Вопрос школьника по предмету Биология
Как отражается повреждение одного из органов на другие?
Как отражается повреждение одного из органов на другие?
Ответ учителя по предмету Биология
° Ответ: °
- ° Если повреждается один орган, то другие — перестают хорошо работать. Ведь все они — взаимосвязаны, как и мы с природой. °
Похожие вопросы от пользователей
А) Ранней весной хорошо выйти в поле!
Б) Этот случай удивил многих.
В) Встреча с одноклассниками состоится в субботу.
Г) Прозрачный лес один чернеет.
9. Укажите предложение с согласованным определением:
А) Грозовая туча прошла мимо.
Б) Недалеко был особняк в три этажа.
В) Недалеко был особняк с лепниной.
Г) Этот рассказ интересней.
10. Укажите предложение,в которм есть приложение:
А) В городе-крепости мы смотрели выставку.
Б) Русский язык – это один из совершеннейших языков мира.
В) Дедушка был добрейший человек.
Г) Около дома рос огромный дуб.
11. Укажите предложение, в котором на месте пропуска нужно поставить дефис:
А) Художник (..) Левитан писал прекрасные картины.
Б) Композитор (..) Чайковский известен на весь мир.
В) Вьётся улица (..) змея.
Г) Над рекой (..) Волгой льётся тихая песня.
12. Укажите предложение, в котором на месте пропуска не нужно ставить дефис:
А) Мальчик (..) киргиз проводил нас до дома.
Б) Девочки (..) старшеклассницы исполнили песню.
В) Профессор (..) математик выступил с докладом.
Г) Профессор (..) математики выступил с докладом.
13. Укажите предложение, в котором нет приложения:
А) Бабушка выписывает журнал «Крестьянка».
Б) Врач Кузнецова начала приём.
В) Студенты-кубинцы исполнили зажигательный танец.
Г) Гигантская скала закрывала часть пейзажа.
14. Укажите предложение с обстоятельством места:
А) С горы бежит поток проворный.
Б) Вчера я долго не мог заснуть.
В) И все почему-то вздохнули.
Г) Я сходил за картошкой.
15. Укажите предложение с обстоятельством причины:
А) Сенокос опоздал из-за дождей.
Б) Несмотря на дождь, мы пошли дальше.
В) В дометихо играла музыка.
Г) Нас пригласили в филармонию послушать музыку.