01.04.2022

Как называли Петра первого объясни почему

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Окружающий мир

Вопрос школьника по предмету Окружающий мир

Как называли Петра первого объясни почему

Ответ учителя по предмету Окружающий мир

Его звали Петр I, т.к. он был Петром и первым

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Подготовьте сообщение на темы ,, история культуры картофеля ‘‘ и ,, как помидор появился на нашем столе ‘‘
из одной деревни одновременно в разных направлениях выехали велосипедисты и мотоциклисты 38 кмч.Какое расстояние будет между ними через 3 ч.
Решить задачу
Дано
m(H2SO4)=4,9о
Найти
ню(H2SO4)
СРОЧНО!!! 35 БАЛЛОВ!1.если две хорды перпендикулярны, то они точкой пересечения делятся пополамданет2.две окружности могут иметь только одну общую точкуИммерсивное средство чтенияданет3.в любой треугольник можно вписать окружностьданет4.центр вписанной окружности лежит в точке пересечения серединных перпендикуляровИммерсивное средство чтенияданет5.два круга могут иметь только две общие точкиИммерсивное средство чтенияданет6.прямая может иметь множество общих точек с окружностьюданет7.касательная к окружности перпендикулярна диаметруданет8.центр описанной окружности лежит в точке пересечения высотИммерсивное средство чтенияданет
Ребят помогите пожалуйста Срочно!!! Замените предложения с однородными членами на предложения с обособленными обстоятельствами. 1) Змея блестела гладкой чешуей и скользила меж камней. 2) Искры сверкали быстро в вышине и кружились. 3) Внизу Арагва и Кура обвили каймой из серебра подошвы свежих островов и бежали дружно и легко. 4) Порой она скользила меж камней и смеялась неловкости своей.
Сочинение о своём домашнем питомце по мотивам рассказа Дневник Фокса Мики
I. Выбери правильную форму прилагательного: 1. 1. un pantalon … A. A. noir. B. noire. C. noires. D. noirs 2. 2. le … frère A. petite. B. petits. C. petit. D. petites II. Выберите соответствующую форму глагола (avoir/être): 1 1.Je … professeur. A. А. est. B. sommes. C. suis 2. J’ … deux petites sœurs. A. А. ont. B. ai. C. avez 3. Il … docteur. A. est. B. sommes. C. suis 4. Julie et Anatol … un ordinateur. A. a. B. avons. C. ont III. Найдите необходимую форму глагола в Passé Composé: 1. Il … (montrer) son dessin à Sandrine. A. montre. B. a montré. C. va montrer 2. Nous … (arriver) à l’école. A. sommes arrivés. B. arrivent. C. avons arrivé. IV. Поставьте соответствующую глагольную форму в Futur Proche: 1. Lucie … (donner) une orange à son petit frère. A. A. donne B. va donner C. a donné 1. 2. Pierre et Michel … (dire) au professeur : «Bonjour !» A. A. ont dit B. disent C. vont dire
на скворечник идет 7 дощечек. сколько скворечников можно сделать из 15 дощечек? сколько дощечек останет
Приветик. Решаю золотое руно,но не могу ответить на вопрос:«Документ,составленный Екатериной || для комиссии по подготовке нового свода законов,назывался…а)наказ.в)приказ.с)программа .D)напутствие
таəульдік жалгау примеры окончания