11.04.2022

какая котллвина у озера Чад

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

География

Ответ учителя по предмету География

Чад-тектоническое (прогиб земной коры)

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

10 будь-яких прок метеликів утворити у вищій та найвищий ступені порівняння
Есть ли в Екатеринбурге школы, где обучение осуществляется на национальных языках?
Нарушение закона — закон жизни.
биология 1) Совокупность взаимосвязанных между собой и со средой обитания видов, длительное время обитающих на определенной территории с однородными природными условиями, представляет собой:а) экосистему; б) биосферу;в) сообщество;г) агроценоз. 2) Разнообразие видов, переплетение цепей питания в экосистеме служит показателем:а) ее изменения б) ее устойчивости;в) ее закономерного развития г) конкуренции видов. 3) Наибольшее число видов характерно для экосистемы:а) березовой рощи;б) экваториального леса;в) дубравы;г) тайги. 4) Ярусное строение фитоценоза а) не имеет никакого значения для растений; б) дает растениям возможность более полно использовать ресурсы среды; в) связано с ярусным распределением животных в сообществе;г) приводит к уменьшению видового разнообразия. 5) Растение – паразит «петров крест» в биоценозе функционирует как:а) продуцент;б) консументв) редуцент. 6) Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, относят:а) к автотрофам;б) гетеротрофам;в) продуцентам;г) хемотрофам. 7) Наземные цепи питания, в основе которых лежат пищевые связи, начинаются с растений, так как:а) они обеспечивают все живые организмы пищей и энергией;б) на Земле существует огромное разнообразие растений;в) растения расселились во все среды обитания;г) численность растений каждого вида очень высокая. 8) Определите правильно составленную пищевую цепь: а) лиса → крот → дождевой червь→ детрит; б) детрит → крот → дождевой червь → лиса; в) дождевой червь → детрит → крот → лиса; г) детрит → дождевой червь → крот → лиса. 9) Ряд организмов, в котором от предшествующего организма к последующему происходит передача вещества, называют:а) экологической пирамидой массы;б) экологической пирамидой энергии;в) цепью питания;г) саморегуляцией. 10) Для каждого следующего уровня пищевой цепи:а) биомасса организмов значительно больше, чем для предыдущего;б) биомасса организмов сравнима с биомассой предыдущего уровня;в) сумма биомасс организмов двух следующих уровней равна биомассе предыдущего;г) биомасса организмов обычно меньше, чем для предыдущего.
СРОЧНО ПЛИИЗ, ОЧЕНЬ НАДО!!!!
Сторож работает 4 дня, а на пятый день отдыхает. Он отдыхал в воскресенье и начал работу в понедельник. Через сколько дней его отдых снова придётся на воскресенье?
Заготовлено 250 тонн сена.В январе израсходовали 14% этого сена,а в феврале 20%.На сколько тонн сена израсходовали в феврале больше,чем в январе?
разобрать по составу слова вылезают,не встречаются,заметнее,протоптанные,тянулась. Помогите!!!!!!!!!
Контрольный тест за курс русского языка 8 класса Вариант 1. 1. Какое из сочетаний слов не является словосочетанием? а) отлёт журавлей б) дорога узка в) на южной стороне г) виден вдалеке 2. Укажите словосочетание со связью управление. а) научный труд б) светает рано в) нашими успехами г) глядя в окно 3. Какое из предложений побудительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое? а) И грянул бой! в) Ты разберись тут, пожалуйста. б) Да заворачивай влево. г) Так это его винтовка у дерева? 4. Найдите простое предложение с составным именным сказуемым. а) Лекарь он был отменный. в) И он там был. б) Евлампия не хотела пить. г) А на улицах весна! 5. В каком предложении между подлежащим и сказуемым НЕ НУЖНО ставить тире? а) Да он не друг мне вовсе. в) Лес наше богатство. б) Мечтать значит верить. г) Семь да пять двенадцать. 6. Укажите предложение, в котором выделенное слово является прямым дополнением. а) Мята луговая уронила цвет. в) Вальсы играет гармонь вдалеке. б) Невысокие берёзки скрыли холмы. г) А Дунюшка-то на отца похожа. 7. В каком предложении употреблено несогласованное определение? а) Второе зренье нам даёт разлука. в) Летом день длиннее ночи. б) Он с детства жил мечтой совершить подвиг. г) Над цветущим лугом встало солнце. 8. Найдите односоставное неопределённо-личное предложение. а) Охотники добрались до избушки затемно. в) Всюду грязь да лужи. б) Нам велели обождать в приёмной. г) Пойду пройдусь, наверно. 9. Укажите предложение, в котором выделенное слово – приложение. а) В кафе «Минутка» мы и назначили встречу. в) Я выучил стихотворение О. Берггольц. б) Торопится лиса-разбойница в курятник. г) И мы, офицеры, склонили головы. 10. В каком примере надо поставить запятую перед союзом как? а) Почему ты ходишь как в воду опущенный? в) Луна как тарелка с сыром. б) Он выглядел так как тринадцать лет назад. г) Он был мне как отец родной. 11. Какое предложение осложнено однородными сказуемыми? а) На душе и тревожно, и весело. в) Смотреть на это было и радостно, и печально. б) В воздух поднялись голубые и красные шары. г) Не было ни хлеба, ни муки. 12. Найдите пример, в котором при однородных членах имеется обобщающее слово (знаки препинания не расставлены). а) То справа то слева появлялись страшные тени. б) В мешке дорожном простые вещи две майки мыло порошок. в) Подушка эта была тёплая мягкая битком набитая снами. г) В поэзии Некрасова есть злоба и сарказм нежность и надежда. 13. Укажите предложение с необособленным определением (знаки препинания не расставлены). а) Цветы похожие на колокольчики стояли на столе. б) Они придумали план обещавший им победу. в) Утро было солнечное но не жаркое. г) Песня тихая похожая на плач тянулась откуда-то из-под земли. 14. В каком примере нужно обособить выделенное обстоятельство? а) Она с радостью пошла в огород. б) Скрепя сердце Андрей перебирал кандидатуры. в) Перевозчик грёб стоя. г) Несмотря на поздний час было душно. 15. Какое предложение осложнено и обращением, и вводным словом (знаки препинания не расставлены)? а) Мой друг гостей своих с любовью встречает. б) Тебе Евгений я разумеется предоставлю свой кабинет. в) Ночью весь огромный мир кажется много проще. г) Поклон привет тебе он шлёт моя любимая. 16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? Решив это (1) Маша (2) ожидающая его в переполненной комнате (3) не обращая ни на кого внимания (4) молча (5) пошла по лестнице (6) крутой и тёмной (7) и открыла (8) вопреки своим страхам (9) ведущую в подвал (10) дверь. а) 1,2,3,4,7,8,10 б) 1,2,3,4,8,9 в) 1,2,3,4,6,7,8,9 г) 2,3,4,5,6,8,9,1
5 завданя допоможіть будь ласка терміново треба
Два велосипедиста выехали навстрачю дру другу в 9ч утра и встретились в 11ч утра.Сколько втемени был в пути до встречи каждый вело сипедист