. Каждое предложение перестройте так, чтобы в нем было указание на то, чье это сообщение; сделайте это при помощи: а) вводный слов; б) косвенной речи; в) прямой речи.
а) Хорошая книга — хороший праздник.
б) Внимательное и быстрое чтение очень важный навык.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

. Каждое предложение перестройте так, чтобы в нем было указание на то, чье это сообщение; сделайте это при помощи: а) вводный слов; б) косвенной речи; в) прямой речи.
а) Хорошая книга — хороший праздник.
б) Внимательное и быстрое чтение очень важный навык.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Перестроенные предложения с указанием на то, чье это сообщение, при помощи:

а) вводных слов; б) косвенной речи; в) прямой речи.

1) По словам учителя, хорошая книга – хороший праздник.

    Бабушка говорит, что хорошая книга – хороший праздник.

    «Хорошая книга – хороший праздник!» – заявил дедушка, вручая подарок внуку.

2) Внимательное и быстрое чтение, по мнению автора статьи, очень важный навык.

    Мама полагает, что внимательное и быстрое чтение очень важный навык.

   В ходе лекции учитель подчеркнул: «Внимательное и быстрое чтение очень важный навык».