12.04.2022

Известна масса растворенного вещества 20г и масса растворителя 50г. Найти массовую
долю растворенного вещества.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Ответ учителя по предмету Химия

50 — 100%

20 — x %

x50 = 100 × 20

x= 100 × 20

50

x = 40

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

сколько будет 30+25*0?
Соотнесите 1) Guaranteed, 2) constitution, 3) assembly, 4) taxes, 5)protests, 6) equal, 7) right, 8) publishing, 9)election, 10) censor a) to make sure that something happens; b) to put something written where other people can read it, on paper or online; c) a system of laws and principles of a government or society; d) a group of people who meet in one place for a cammon purpose; e) rights that are the same for all people; f) to remove parts of someone’s speech, statement or written work because it is considered harmful or improper for publication; g) an amount of money you have to pay to the goverment that it uses to provide public services and pay for goverment institutions h) an occasion when people vote for someone to represent them, e.g. in the goverment i) a meeting or public statement by people who strongly disagree with a policy, law, ect
Допоможіть скласти 2 реченя зі словом класс
В составе воздуха входит 78% азота по объему . Рассчитайте сколько грамм азота содержаться в 150л воздуха
У скольких трёхзначных чисел сумма цифр равна 2. Ответ: у 3-х; у 1-го; у 2-х; у 4-х чисел
Д..р..венский сад (н..)кто (не)охр..нял жил он вольно. Ч..рная от д..ждей и врем..ни деревя(н,нн)ая(2) ограда обруш..лась и ежевика пр..чудливо опл..ла её. (З/С)десь бе(з/с)конеч..но что(то) шурш..т и этот стра(н,нн)ый ш..рох наводит(3) страх даже на мес..ных котов. (Не)которые яблони в саду п..гибли от м..розов или от старост.. . А ж..вые яблони (К/к)атя знала и всегда называла по им..ни. В саду подр..стали (не)большие яблон..ки. Плодов (на)них ещё (не)было. А вот на больш.. д..ревьях яблоки были. Их (не)смелый и дик..ватый румян..ц отсвеч..вал зел..нью. Девоч..ка попроб..вала одно яблоко сморщ..лась от горечи и выброс..ла его в траву. На одну из яблонь опустилась стая (светло)грудых др..здов. Дер..во пело что(то) и щ..бетало. (4) 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) — морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) — морфологический разбор слова; (4) — синтаксический разбор предложения. 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. 4. Поставьте знак ударения в следующих словах. Баловать, звонит, жалюзи, средства. 5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Какой-то незнакомец остановился в двух шагах от нас и заиграл на скрипке. 6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) забавная какаду 2) стол более удобный 3) четырёхстам жителям 4) пятеро щенят 7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Я смотрел на эту удивительную красоту. 2) Много трудностей придется преодолеть им на пути к родным местам но никакие препятствия не остановят их. 3) Ни с чем не спутаешь желтые корзинки ее цветка. 4) Москва столица нашей Родины. 8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1) Родился ландыш в майский день и лес его хранит. 2) Ландыш изображён на гербах европейских городов а во Франции 1 мая отмечается День ландыша. 3) Отчего ты ландыш серебристый радуешь так взоры? 4) Белые чашечки ландыш прячет в прохладной тени.
лодка плыла на плоту 2 целых 2/3 часа со скоростью 4 целых 1/5 ч. 1 1/5часа со скоростью 3целых 3/5км какое расстояние преодолела лодка
напиши о городе , в котором ты живешь. 8 предложений. Город Алматы
Решите уравнение 5(х-3)-(6-2х)^2
18 + 5 во второй степени .вторая степень не связана с 18 .