01.04.2022

Значение принципа глобального эволюционизма в современной науке1. констатирующее2. регулятивное3. аксиологическое4. онтологическое

Вопрос школьника по предмету Другие предметы

Значение принципа глобального эволюционизма в современной науке
1. констатирующее
2. регулятивное
3. аксиологическое
4. онтологическое

Ответ учителя по предмету Другие предметы

2……………………..

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Здравствуйте! Подскажите, нужно составить памятку как правильно купаться по окружающей миру первый клас))
1 из 1 Контрольна тестова робота Складне речення з різними видами зв’язку та складне синтаксичние ціле. 1. СКЛАДНОСУРЯДНИМ Є РЕЧЕННЯ. А. Мати сіяла сон під моїм вікном, а вродив соняшник. Б. Латаття ніжилось в озерах, хитали ряску карасі. В. Усе йде і йде над берегами вічної ріки. 2. ССР УТВОРИТЬСЯ, ЯКЩО СЕРЕД ВАРІАНТІВ ПРОДОВЖЕННЯ РЕЧЕННЯ. Сонце заходило… вибрати А. розкидаючи рожеві плями по піску. Б. і тепло разом із собою забирало. В. і надворі починало вже темніти. 3. ПЕРЕД СПОЛУЧНИКОМ і ТРЕБА ПОСТАВИТИ КОМУ (РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРОПУЩЕНІ) А. Знову яблуні цвітуть і лунає знайомий мотив. Б. Гроза пройшла і грім ударив десь збоку. В. Уночі спадали хмари куряви і затихав Путивль. 4. НЕ ТРЕБА СТАВИТИ КОМУ В ССР ПЕРЕД СПОЛУЧНИКОМ і. А. Знову зустрічає земля годину літню і дерево кажучи зацвіте. Б. Або розумне казати або зовсім мовчати. В. Козацький вітер вишмагає душу і я у ніжність ледве добреду. 5. УКАЖІТЬ РЯДОК, У ЯКОМУ Є СПР. А. Квітує жито, і ячмінь колос викидає. Б. Ударив грім, коли сонце заховалося за хмару. В. Відбулися зорі у воді, летять до хмар тумани. 6. НАПИСАТИ СЛОВАМИ ВИД ПІДРЯДНОГО РЕЧЕННЯ. А. Я відкриваю світ собі, хоч він давно вже відкритий. Б. У змаганнях ти переможеш, бо тренуєшся дні та ночі. В. Я не можу писати віршів, якщо Муза від мене далеко. 7. УКАЖІТЬ РЯДОК, У ЯКОМУ Є СБР. А. Густо ріс очерет, дарма що вода від берега давно відступила. Б. Ми вирішили піти на екскурсію, але раптом пішов дощ. В. Віз ламається — чумак розуму набирається. 8. МІЖ ЧАСТИНАМИ СБР ТРЕБА ПОСТАВИТИ ДВОКРАПКУ (РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРОПУЩЕНІ). А. Весна іде красу несе. Б. Я знаю мова мамина свята. В. Боятися вовків у ліс не ходити. 9.МІЖ ЧАСТИНАМИ СБР ТРЕБА ПОСТАВИТИ ТИРЕ (РОЗДІЛОВІ ЗНАКИ ПРОПУЩЕНІ). А. Дощ упав на жито краще ми будемо жити. Б. Я повертаюся додому бо рідна кличе сторона. В. Дощ пройшов і Київ зазеленів.
………….you…………. (walk) a lot when you were young? No. I …………. (like) to stay indoors.
f(x)=2x²+8 найдите f(8)
менің өлкемнің табиғаты
Сочинение
-Что думали о Земле средневековые христиане?-Почему они именно так представляли себе устройство Вселенной?-Какую идею высказал Николай Коперник?-Какие доказательства своих идей он привел?-Почему его книга вызвала к себе разное отношение?-Каковы были последствия публикации этой книги?
маса электрона в три раза больше за масу покоя.Определить импульс электрона
назвіть другорядних героїв в твори Міо, мій Міо срочно нужен ответ ПОЖАЛУЙСТА
Мама прочитала шестую часть книги в которой 480 страниц отец 7 часть книги в которой 567 страниц Кто прочитал страниц больше И на сколько Реши задачу Вычисли и запиши ответ каждой задачи
с одной грядки собрали 10 кабачков,а с другой 8.все кабачки положили в 3 корзины,поровну в каждую. сколько кабачков положили в каждую корзину? Нужно в условии задачи составить Таблицу!!!