02.04.2022

Зачем лбди питаются?

Вопрос школьника по предмету Окружающий мир

Ответ учителя по предмету Окружающий мир

Пища нужна всему живому: людям, животным, растениям. Без еды человек теряет способность полноценно совершать привычные действия. — Читайте подробнее на FB.ru:
http://fb.ru/article/88057/zachem-chelovek-est-pischu

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Зам…реть от страха. Расст…латься на лугу. Пост…лить скатерть. Забл…стать на солнце. Бл…снул луч. Ум…раешь от скуки. Соб…рёшь рюкзак. Соб…раться в дорогу. Раст…реть краски. Отп…рать дверь. Подп…реть дверь. Выт…рать пол. Бл…стеть серебром. Выж…гать рисунок.
Тело какой массы весит 200 Н?
Решите легкую задачку! Периметр треугольника равен 51, одна из его сторон в 3 разв больше другой и на 5 больше третьей. Найдите наибольшую сторону треугольника
Чем растительные клетки отличаются от клеток других зукариот?
1.Прочитай текст. Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалёку от дома в берёзовом перелеске. Всё кругом будто купается, плещется в золотых волнах тепла и света. Надо мной струятся ветви берёз. Листья на них кажутся то изумрудно – зелёными, то совсем золотыми. А внизу под берёзами на траве тоже, как волны, бегут и струятся лёгкие синеватые тени. И светлые зайчики, как отражение солнца в воде, бегут один за другим по траве, по дорожке. Солнце и в небе, и на земле… И становится так хорошо, так весело. Что хочется убежать куда – то вдаль, туда, где стволы молодых берёзок так и сверкают своей ослепительной белизной. И вдруг из этой солнечной дали мне послышался знакомый лесной голосок: «Ку –ку, ку – ку!…» 2.Определи тип текста: _________________________________________________ 3. Определи тему текста________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4.Определи главную мысль текста._______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5. Озаглавь текст_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6.Озаглавь части текста. 1) 2) 3) 7.Объясни выражение «струятся ветви берёз»._______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 8.Запиши, с чем сравнивает автор синеватые тени под берёзами. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 9.Вставь слова, используя текст, чтобы предложения имели смысл. Вся природа_______________________ в золотых волнах тепла и света. Стволы молодых берёз сверкают _____________________________________________________. 10.Подчеркни главное слово в словосочетании. Светлые зайчики, сверкает белизна, бежать вдаль, отражение солнца. Солнечное отражение, молодые берёзки. 11.Разбери слова по составу. В перелеске, под берёзками, по дорожке. Послышался, брожу, убегает.
Распредели слова по родам в три столбика.Масло,канфета,шокалад,варенье,мороженое, кекс, печенье, батон,булочка,сахар.
2а^3+9-2(а+1)(а^2-а+1)
Экожүйе терминінен қай жылы кім ашқанына анықтаңыз
Бизнес проект на любую тему.
64*14-(804:12+701)+324:54*23