01.04.2022

Запиши числа: первый разряд — 8, второй разряд — 9; десятки 5 единицы — 7; дес. 8; 5 дес.9;6

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Запиши числа: первый разряд — 8, второй разряд — 9; десятки 5 единицы — 7; дес. 8; 5 дес.9;6

Ответ учителя по предмету Математика

Ответ:

89578596

Пошаговое объяснение:

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Біквадратним рівнянням є: x2+17x+7=0 17x−5 7x+5=0 7×4+17×2+5=0
сочинение на тему так ли нам нужен компьютер
Помогите пожалуйста С Русским даю 50 болловЗапишите ключевые слова или словосочетания (не менее 5-6 слов или словосочетаний).На четвертый день прямо из совхоза, груженный хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками болтает и, по всему видать, голодный. Высунулся я в окошко, кричу ему: «Эй, Ванюшка! Садись скорее на машину, прокачу на элеватор, а оттуда вернемся сюда, пообедаем». Он от моего окрика вздрогнул, соскочил с крыльца, на подножку вскарабкался и тихо так говорит: «А вы откуда знаете, дядя, что меня Ваней зовут?» И глазенки широко раскрыл, ждет, ч то я ему отвечу. Ну, я ему говорю, что я, мол, человек бывалый и все знаю.Зашел он с правой стороны, я дверцу открыл, посадил его рядом с собой, поехали. Шустрый такой парнишка, а вдруг чего-то притих, задумался и нет-нет да и взглянет на меня из-под длинных своих загнутых кверху ресниц, вздохнет. Такая мелкая птаха, а уже научилась вздыхать. Его ли это дело? Опрашиваю: «Где же твой отец, Ваня?» Шепчет: «Погиб на фронте». — «А мама?» — «Маму бомбой убило в поезде, когда мы ехали». — «А откуда вы ехали?» — «Не знаю, не помню…» — «И никого у тебя тут родных нету?» — «Никого». — «Где же ты ночуешь?» — «А где придется». Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу я решил: «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его к себе в дети». И сразу у меня на душе стало легко и как-то светло. Наклонился я к нему, тихонько спрашиваю: «Ванюшка, а ты знаешь, кто я т акой?» Он и спросил, как выдохнул: «Кто?» Я ему и говорю так же тихо: «Я — твой отец». Боже мой, что тут произошло! Кинулся он ко мне на шею, целует в щеки, в губы, в лоб, а сам, как свиристель, так звонко и тоненько кричит, что даже в кабинке глушно: «Папка родненький! Я знал! Я знал, что ты меня найдешь! Все равно найдешь! Я так долго ждал, когда ты меня найдешь!» Прижался ко мне и весь дрожит, будто травинка под ветром. А у меня в глазах туман, и тоже всего дрожь бьет, и руки трясутся… Как я тогда руля не упустил, диву можно даться! Но в кювет все же нечаянно съехал, заглушил мотор. Пока туман в глазах не прошел, — побоялся ехать, как бы на кого не наскочить. Постоял так минут пять, а сынок мой все жмется ко мне изо всех силенок, молчит, вздрагивает. Обнял я его правой рукою, потихоньку прижал к себе, а левой развернул машину, поехал обратно, на свою квартиру. Какой уж там мне элеватор, тогда мне не до элеватора было.
Птица массой 120 г летит со скоростью 8 м/с на высоте 0,75 км. Найти её кинетическую и потенциальную энергии.
Решить уравнения x-4=7
1. Подчеркни в тексте глаголы настоящего времени 3-его лица единственного числа.

Если возьмёшь в руку горсть снега и крепко сожмёшь его, то снег превратится в лёд. Именно это происходит, когда снег скапливается год за годом в долинах среди высоких гор. Верхние слои снега своим весом прессуют нижние, превращая их в лёд.

Когда давление снега ещё больше растёт, нижние слои льда размягчаются и начинают скользить. Это и есть момент образования ледника. Продвигается ледник очень медленно – всего на несколько метров в год.

Многие современные озёра, долины, холмы образовались в результате деятельности ледников. Первые люди, поселившиеся в Америке, перешли из Азии на Аляску по ледяным мостам, высотой почти с километр.

2. Выпиши из текста глаголы будущего времени. Укажи спряжение.
Приведите в соответствие даты и события:1) 1019 г.; 2) 1097 г.; 3) 1111 г. а) поход русских князей против половцев;б) съезд князей в Любече;в) Ярослав Мудрый утвердился в Киеве.
То вы можете рассказать о Даниеле Дефо авторе Робинзона Круза
Тест по английскому языку 2 класс III четверть1. Перепиши слова, расставляя их по алфавиту:Swim, fish, bird, run, horse, jump, chimp, dance.2. Найди значения слов:1. run a) прыгать2. dance b) плавать3. jump с) бегать4. sing d) танцевать5. swim е) петь6. fish f) шимпанзе7. horse g) птица8. chimp h) лягушка9. bird i) рыба10. frog j) лошадь3. A fish can … .a) jump; b) swim; c) sing; d) run.4. A horse can … .a) jump; b) sing; c) run; d) dance.5. A bird can … .a) fly; b) swim; c) dance; d) run.6. A kangaroo can … .a) fly; b) swim; c) jump; d) dance.7. Can a frog jump?a) Yes, it can; b) No, it can’t.8. Can a fish sing?a) Yes, it can; b) No, it can’t.9. Can a bird swim?a) Yes, it can; b) No, it can’t.10. Can a horse climb?a) Yes, it can; b) No, it can.
250 * а – 350 = 8100 : 9