02.04.2022

записать числа в порядке возрастания 3-1/4 19/5 2-1/6 8/3 3/10

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

записать числа в порядке возрастания 3-1/4 19/5 2-1/6 8/3 3/10

Ответ учителя по предмету Математика

3-1/4 =2 1/4
19/5 =3 4/5
2-1/6=1 5/6
8/3=2 2/3
3/10
3/10; 2-1/6; 3-1/4; 8/3; 19/5

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Выполни краткое сравнение следующихвеличин 180км/ч и 20 М/с
Тарелка стоит 56 рублей какое наибольшее число таких тарелок можно купить на 740 рублей после повышения цены на 15%
Составьте свой собственный секретный план, чтобы улучшить свой английский (10-12 предложений). Используйте активную лексику и грамматику урока.
Выпиши слова которые можно отнести к научным или фантастическим понятиям Вторая часть текста не вместилась):
45 БАЛЛОВ (ВСЁ ЧТО ЕСТЬ) !!!!!УМОЛЯЮ, ООООООЧЕНЬ СРОЧНО!!!!!!! Написать молекулярное полное и сокращённое ионное уравнения между: 1) Гидроксидом калия и азотной кислотой 2) Гидроксидом бария и сульфатом натрия 3) Нитратом серебра и йодидом натрия 4) Нитратом кальция и карбонатом калия 5) Сероводородной кислотой и нитратом свинца.
У меня два вопроса. 1)
Есть масса протона водорода равная 1.6726 * 10e-27 кг.
Как перевести эти килограммы в а.е.м?
Вопрос 2 )
При расчёте , например, дефекта масс для других элементов, например урана , берётся эта же масса? (то есть масса протона водорода) Или у каждого элемента своя уникальная масса протона и нейтрона?
Вычислите lg25+lg4 Нужна формула вычисления
В овощехранилище при первой сортировке овощей потеряли 5% от всей массы овощей, при повторной сортировке – 4% от оставшихся овощей. После этого в хранилище оказалось 54,72 т овощей. Сколько тонн овощей было в хранилище до сортировки?
Обтясните смысл слова : Шадуф , шудры , Хуанхэ , акрополь , тога , Шамаш
Поставьте слова в правильную форму 1. Most ancient buildings are in the … (centre) part of the city. 2. Money doesn’t always bring … (happy) rich people are often miserable. 3. It is impossible to… (solution) this problem now. Let’s discuss it with our parents. 4. Look … (care) to the left and to the right before crossing the road. 5. My father is very … (act) even though he’s seventy 6. It was very … (care) of you to lose my watch. 7. I take two … (day) newspapers and three Sunday papers. 8. You’ve broken my camera! Look at it! It’s … (use)! 9. Thanks for the advice. It was really … (use). 10. She became … (fame) as a result of her invention. 11. Half a million people have been left (Home) after a (power) earthquake destroyed thousands of homes. 12. A new report describes the (Harm) effects of TV on children’s educational and (emotion) development. 13. It was rather (interest) to know about the first mobile phones. 14. The latest news always has the recent (inform). 15. There is a least-significant (differ) between these two models.