Закончите предложения и запишите их, объясняя правописание бы, ли, же. 1. Что (же) мне сделать, что (бы) … . 2. Что (бы) такое почитать, что (бы) … . 3. Свободные вечера офицеры проводили за шахматами, командир то (же) … . 4. Эта задача решается так (же), как и … . 5. То (же) самое можно было (бы) рассказать о лейтенанте, но … . 6. Все были в окопах, командир так (же) … . 7. Было ещё темно, в то (же) время … . 8. Нельзя (ли) мне помочь, что (бы) … .

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Закончите предложения и запишите их, объясняя правописание бы, ли, же. 1. Что (же) мне сделать, что (бы) … . 2. Что (бы) такое почитать, что (бы) … . 3. Свободные вечера офицеры проводили за шахматами, командир то (же) … . 4. Эта задача решается так (же), как и … . 5. То (же) самое можно было (бы) рассказать о лейтенанте, но … . 6. Все были в окопах, командир так (же) … . 7. Было ещё темно, в то (же) время … . 8. Нельзя (ли) мне помочь, что (бы) … .

Ответ учителя по предмету Русский язык

Что же мне сделать, чтобы она улыбнулась. Что бы(частицу бы можно поставить в другое место в предложении) такое почитать, чтобы прогнать скуку. Свободные вечера офицеры проводили за шахматами, командир тоже(=также)увлекался шахматами. Эта задача решается так же(же можно убрать и смысл не поменяется), как и предыдущие. То же самое можно было бы рассказать и о лейтенанте, но не было времени. Все были в окопах, командир также(=тоже) был с нами. Было ещё темно, но в то же(это же) время шёл дождь. Нельзя ли мне помочь, чтобы я не наделал ошибок.