01.04.2022

До 200г розчину з масовою часткою солі 40% добавили 20 г солі. Яка масова частка солі (%) вдобутому розчині?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Вопрос школьника по предмету Химия

До 200г розчину з масовою часткою солі 40% добавили 20 г солі. Яка масова частка солі (%) вдобутому розчині?

Ответ учителя по предмету Химия

Ответ:

Объяснение:

mр-ну=200г

w(солі)=40%

m(солі)=20г

m(солі)=80г=20=100

mр-ну=220г

w(солі)=45,45%

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

слава с буквами л с т
найти углы с и д четырехугольника авсд вписанного в окружность если угол а = 119, угол в = 70

Пожалуйста по подробнее
Знайдіть площу бічної поверхні прямої чотирикутної призми, в основі якої лежить ромб з діагоналями 12 см і 16 см, а бічне ребро дорівнює 10 см.
Бұрыштардың өлшемің анықтап жаз берілгеннен 20 градусқа үлкен бұрыштар сыз Бұрыштардың өлшемің жазып әріптермен белгіле
1. Каждая ячейка имеет имя, составленное из: 1)буквенного имени столбца и номера строки 2)буквенного имени столбца 3)номера строки 4)ни один вариант ответа неправильный 2. Используя MS Excel, нужно вычислить среднее арифметическое чисел. Какую функцию нужно использовать?: 1)СРЗНАЧ 2)СРГАРМ 3)СРАРИФМ 4)СУММ 3. Абсолютной ссылкой является: 1)B20 2)%K20 3)$C$20 4)*20^20 4. Из скольких строк состоит рабочий лист: 1)255 2)65536 3)256 4)56365 5. Ошибка появляется, когда в функции с числовым аргументом используется неверный формат или значение аргумента: 1)#ЧИСЛО! 2)ОШИБКА@ 3)ИМЯ:: 4)*ЧИСЛО% 6. Файл, созданный в Excel, называется: 1)Рабочая книга 2)Рабочий лист 3)Таблица 4)Ячейка 7. В электронной таблице выделили группу из 12 ячеек. Это могут быть ячейки диапазона: 1)A1:B6 2)A14:C16 3)A2:B6 4)A21:C24 8. В электронной таблице значение формулы =СРЗНАЧ(B5:E5) равно 100. Чему равно значение формулы =СУММ(B5:F5), если значение ячейки F5 равно 10? 1)90 2)110 3)310 4)410 9. Выбери верные ответы. Основные возможности электронных таблиц: * 1)создание и ведение баз данных с возможностью выбора записей по заданному критерию и сортировки по любому параметру 2)перенесение (вставка) в таблицу информации из документов, созданных в других программных средствах; 3)печать итоговых документов 4)решение расчетных задач, проведение вычислений по формулам, заданным пользователем 5)оформление презентаций 6)анализ и моделирование на основе результатов вычислений; 7)построение диаграмм требуемого вида 8)сканирование итоговых документов 10. Выбери верно заданный диапазон: 1)C8:64 2)C8^C64 3)C8:C64 4)8:64 5)8C:64C 11. Области применения электронных таблиц: 1)администрирование 2)графика 3)статистическая обработка больших массивов информации 4)бухгалтерский и банковский учет В ячейке могут помещаться текст, число или формула: 1)текст, число или формула. 2)только числа 3)только формула 4)только текст 12. Необходимо вычислить в Excel 916+54 . Запись в MS Excel выглядит следующим образом: 1)916++54 2)=916+54 3)ˆ916+54 13. В ячейке В2 записана формула =$D$2+Е2. Какой вид будет иметь формула, если ячейку В2 скопировать в ячейку А1? : 1)=$D$2+E1 2)=$D$2+C2 1 3)=$D$2+D2 4)=$D$2+D1 15. Выбери верный адрес ячейки: 1)VP 2)24F 3)H2578 4)3456S 5)D4 6)A25 7)4B 16. Определи количество ячеек в диапазоне C9:E12: 1)12 2)16 3)24 4)4 17. Из скольких столбцов состоит рабочий лист: 1)256 2)56365 3)255 4)65536
Доказать,что треугольник равнобедренный
Дроби 7/12+13/15 найдите НОК
СРОЧНО!!!!!! Выпиши из предложений глаголы, запиши их в неопределённой форме и в форме 3-го лица ед. ч. Укажи ихспряжение.Пример:«Весь июнь шли дожди».Глагол — шли;Н. Ф. — идти;3 л., ед. ч. — идёт;спр. — 1.»Тихонько скрипнула калитка.» Глагол —н. ф. —3 л., ед. ч. —спр. —
1.Исправьте орфографическую ошибку,
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
2. Подчеркните грамматические основы, обозначьте в них части речи. Подчеркните все наречия как члены предложения. Могут ли наречия входить в грамматическую основу?
3. Сколько в стихотворении сложных предложений?
4. Сколько слов с непроизносимыми согласными?
Розвяжіть рівняння: -3х=21