Доберіть до поданих слів такі їхні форми або спільнокореневі сло.щоб відбулося чергування голосних звуків. Запишіть слова парами, а порядзвуки, що чергуються.ЗРАЗОК. Школа — шкіл [о] — [i].Нога, плету, соколи, четвертий, ломити, шести, заганяти,берегти, пекти, летіти, перехід, гора, корінь, застебнути.​

Вопрос школьника по предмету Математика

Доберіть до поданих слів такі їхні форми або спільнокореневі сло.
щоб відбулося чергування голосних звуків. Запишіть слова парами, а поряд
звуки, що чергуються.
ЗРАЗОК. Школа — шкіл [о] — [i].
Нога, плету, соколи, четвертий, ломити, шести, заганяти,
берегти, пекти, летіти, перехід, гора, корінь, застебнути.​

Ответ учителя по предмету Математика

Ответ:

Нога — ніжка, ніг (о//і)

Плету — перепліт (е//і)

Соколи — сокіл (о//і)

Четвертий — чотири (е//о)

Ломити — ламати (о//а)

Шести — шість (е//і)

Заганяти — загін (а//і), загнати (а// нуль звуків)

Берегти — оберіг (е//і)

Пекти — піч (е//і)

Летіти — політ, літак (е//і)

Перехід — ходити (і//о)

Гора — гірський (о//і)

Корінь — кореневий, кореня (і//е)

Застебнути — застібка (е//і)