Даю 20 балов 1. Как называлась гора, на вершине которой сидели главные герои? 2. Перечислите названия 12 островов, о которых идёт речь. 3. Мальстрём- это …… 4. С какой целью рассказчик со своими братьями отправлялся на паруснике в море? 5. Вставьте пропущенные слова: У моего старшего брата был сын … лет, и у меня тоже было …. здоровых молодцов. 6. Я вытащил из кармана часы, поднял их на свет и поглядел на циферблат. Они остановились в …часов. 7. Было, между прочим, ещё одно обстоятельство, которое помогло мне овладеть собой: это ……… , не достигшего нас. 8. Употреблению каких слов научился рассказчик в беседе со своим школьным учителем? 9. Как спасся от гибели рассказчик? 10. Какое сравнение используется в новелле для описания волос героя, которые впоследствии стали совершенно седыми?

Вопрос школьника по предмету Литература

Даю 20 балов
1. Как называлась гора, на вершине которой сидели главные герои?
2. Перечислите названия 12 островов, о которых идёт речь.
3. Мальстрём- это ……
4. С какой целью рассказчик со своими братьями отправлялся на паруснике в море?
5. Вставьте пропущенные слова:
У моего старшего брата был сын … лет, и у меня тоже было …. здоровых молодцов.
6. Я вытащил из кармана часы, поднял их на свет и поглядел на циферблат. Они остановились в …часов.
7. Было, между прочим, ещё одно обстоятельство, которое помогло мне овладеть собой: это ……… , не достигшего нас.
8. Употреблению каких слов научился рассказчик в беседе со своим школьным учителем?
9. Как спасся от гибели рассказчик?
10. Какое сравнение используется в новелле для описания волос героя, которые впоследствии стали совершенно седыми?

Ответ учителя по предмету Литература

1. Как называлась гора, на вершине которой сидели главные герои?  — Хмурый  Хельсегген.

2. Перечислите названия 12 островов, о которых идёт речь.  — Вург,  Моске,  Амбаарен,  Ифлезен, Гойхольм, Килдхольм, Суарвен,  Букхольм, Оттерхольм,  Флимен,  Сандфлезен и Скархольм.  

3. Мальстрём — это  водоворот.

4. С какой целью рассказчик со своими братьями отправлялся на паруснике в море?  — Ловить рыбу.

5. Вставьте пропущенные слова:

У моего старшего брата был сын восемнадцати лет, и у меня тоже было  двое здоровых молодцов.  

6. Я вытащил из кармана часы, поднял их на свет и поглядел на циферблат. Они остановились в семь часов.

7. Было, между прочим, ещё одно обстоятельство, которое помогло мне овладеть собой: это отсутствие ветра, не достигшего нас.

8. Употреблению каких слов научился рассказчик в беседе со своим школьным учителем?  — «цилиндр» и «сфера».

9. Как спасся от гибели рассказчик?  — Он привязал себя к бочонку для воды.

10. Какое сравнение используется в новелле для описания волос героя, которые впоследствии стали совершенно седыми?  — черные как смоль.