01.04.2022

Гриби-паразити, що уражають ослаблені дерева і, розкладаючи деревину, спричиняють їх загибель,називаються.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Биология

Вопрос школьника по предмету Биология

Гриби-паразити, що уражають ослаблені дерева і, розкладаючи деревину, спричиняють їх загибель,називаються.

Ответ учителя по предмету Биология

Трутовики

Объяснение:

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

СРОЧНО!!!!!!! открытка на казахском языке родителям (на новыйй год)
Пословицы на казахском с числительными легкие!Пж
найдите значение выражение 7целых 1/2*7целых 1/5 7целых5/9**1целая1/17
пожайлуста помогите даю 10 баллов
Решите уравнение
(5,6-8k):4=1,2
написать 5 предложений обращение к водителю
Розвязати рівняння:1)8 17дріб35-(х-5 8дріб35)=1 23дріб35;2)(10 4дріб13-х)-5 11дріб13=3 8дріб13.Помогите срочно.Отдам 10 баллов
Срочно !!!! Дам все баллы. 1. Впиши в предложения соответствующие предлоги из рамки. to at from off up in 1. We took ? photography last year. 2. They decided to meet ?the railway station. 3. It takes more than ten hours to get ? the east to the west of the country. 4. Grasshoppers live ? the grass. 5. Mary left the bus after three. She got ? the bus together with Mark. 6. The young men were friendly ? us. 2. Впиши в предложения глаголы в соответствующих формах. 1. It was morning. I (drink) ____ tea while Ann (have) ___ coffee with milk when his mum (ask)___. 2. Yesterday little Jim (draw) ____ him to help her. 3. Last Friday when we (buy) ____ vegetables at the market, we (meet) ___ Rudolf. 4. While mother (cook) ____ dinner, I (help) her in the kitchen. 4. Выбери и обведи соответствующие слова, данные в скобках. 1.My house is opposite (our/ours) school. 2.What about (your/yours)? 3.(What/Which) bag is hers – red or black? 4 .“(Go/Come) outside,” she said, closed the door and began doing the room. 5. I like paintings (by/from) Valentin Serov. 6. Jim is often late (because/certainly) it takes him long to walk to the office. 7.The boy is (taller/the tallest) that the girl. 5.Выбери и обведи соответствующие формы глаголов. Last July little Justin 1. (came/was coming) to his grandparents. He 2. (spent/was spending) July and August with his granny and his granddad. They all 3.(live/lived) on the farm. While the grandparents 4.(were giving/was giving) food to animals. Justin 5.(was giving/gave) seeds to little chicks. “Granny, look, I 6. (am feeding/feed) the chicks,” Justin often said. The boy 7. (left/was leaving) the farm at the end of August. “ I think I 8. (will come/come) to the farm next summer again”, he said.
Запишите пословицы. У глаголов определите спряжение. А) Мир стро .. т, а война разруша .. т. Б) Хвастун и правду скаж .. т – ему никто не повер .. т. В) Одной рукой узла не завяж .. шь. Г) Что посе .. шь, то и пожнёшь.
Помогите ответить на вопросы 7 класс
Какое животное является основным хозяином печоночного сасальщика
1)беззубка 2)свинья 3)малый прудовик 4)карова

Клещ относится к классу
1)насекомые 2)ракообразные 3)паукообразный 4)сасальщик

Какой орган у зверей не относится к пещеварительной системе
1)толстую кишку 2)почки 3)желудок 4) пищевод

В качестве биологического способа борьбы с вредными для человека насекомыми используют
1)Паразетических насекомых
2)химические вещества
3)электромагнитное излучение
4)солнечный свет
Сочинение на тему «Моя любимая игрушка».Подумай,о чём ты хочешь написать. Используй для описания имена прилагательного. Примерный план 1. Как эта игрушка ко мне попала. 2.Какая она(Описание) 3.Как и с кем я в неё играю. 4.Почему это самая любимая моя игрушка.