Глагол А1. Какой глагол в форме единственного числа прошедшего времени в мужском роде не имеет суффикса -Л-? □ 1) прогнать □ 2) вытечь □ 3) выписывать □ 4) подхватить А2. Какой глагол не имеет формы настоящего времени? □ 1) рубить □ 2) грести □ 3) сверить □ 4) собирать А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? □ 1) зала..ла, посе..ли □ 2) умнож..л, нач..л □ 3) приглад..л, увид..ли □ 4) разве..ли, повер..ла А4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? □ 1) полОжу □ 2) повтОрит □ 3) позвонИм □ 4) начАл В1. Из данного предложения выпишите глагол (глаголы) II спряжения. Он стал припоминать всё, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников. С1. Напишите о том, как надо вести себя в лесу.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Глагол
А1. Какой глагол в форме единственного числа прошедшего времени в мужском роде не имеет суффикса -Л-?
□ 1) прогнать
□ 2) вытечь
□ 3) выписывать
□ 4) подхватить

А2. Какой глагол не имеет формы настоящего времени?
□ 1) рубить
□ 2) грести
□ 3) сверить
□ 4) собирать

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) зала..ла, посе..ли
□ 2) умнож..л, нач..л
□ 3) приглад..л, увид..ли
□ 4) разве..ли, повер..ла

А4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
□ 1) полОжу
□ 2) повтОрит
□ 3) позвонИм
□ 4) начАл

В1. Из данного предложения выпишите глагол (глаголы) II спряжения.
Он стал припоминать всё, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников.

С1. Напишите о том, как надо вести себя в лесу.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Ответ:

А1. Какой глагол в форме единственного числа прошедшего времени в мужском роде не имеет суффикса -Л-

□ 2) вытечь

 А2. Какой глагол не имеет формы настоящего времени?

□ 2) грести

 А3. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

□ 1) зала..ла, посе..ли

 А4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

□ 3) позвонИм

 В1. Из данного предложения выпишите глагол (глаголы) II спряжения.

Он стал припоминать всё, чему его учили, что знал из рассказов рыбаков и охотников.

С1. Напишите о том, как надо вести себя в лесу.

В лесу надо быть внимательным и аккуратным. Лес — место обитания животных, насекомых и птиц. Лес — разнообразие полезных и ядовитых растений. Внимательность должна быть во всем. Аккуратно нужно вести себя с огнем. Даже малейшая искра может привести к сильному пожару, гибели многих животных  и растений.

Объяснение: