01.04.2022

В чем заключаются различия гормональных систем карликов и гигантов?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Биология

Вопрос школьника по предмету Биология

В чем заключаются различия гормональных систем карликов и гигантов?

Ответ учителя по предмету Биология

Железы, которые вырабатывают гормоны, делятся на две группы: эндокринные и экзокринные.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Проверочное слово к слову похитили
1. Расскажи об Иване Фёдорове и его типографии. Включи в свой рассказ описание иллюстраций учебника.2. Кто напечатал первый русский букварь ? 3. Назови русские ученики 17- го века и их авторов
Предложение со словосочетанием дорогая мама по схеме: [дорогая мама, … ].Даю 30 баллов!
В больших пачках по 500 листов бумаги, а в малых — по 250 листов. В понедельник в типографии было 30 больших пачек и 17 малых пачек бумаги, а к концу недели осталось ровно 18 больших пачек и ровно 8 малых пачек бумаги. Сколько листов бумаги израсходовано за неделю? Запиши решение и ответ.
Тема эссе : чтобы быть свободным ,надо подчинится законам?
Цвет лакмусу в растворах лугов
Помогите, вставьте сюда am/are/is My presents _________in my bedroom now
УМОЛЯЯЮ СРОООЧНО 1What happened in 1666? 2 How long did it take Sir Christopher Wren to build St.Paul’s Cathedral? 3 Who designed the Gherkin? 4 What is Big Ben? 5 Which bridge has got the nickname Wobbly Bridge?
соотнеси условные обозначения элементов электрической цепи с предметами
1. Переписать, вставляя пропущенные буквы. Ра..тащить в разные стороны, ра..мазать по столу, ра..д..рать на части, ра..сердиться на подру(ж-ш)ку, ра..сказ о медведе, бе..чес(?)ный поступок, бе..радос(?)ный день, бе..брежный океан, бе..характерный человек, бе..цветная жи(д-т)кость, ..делать уроки, ..дешние жители, ра..в..зать мешок, во..хищ..юсь этим человеком, ..жеч(?) бумаги, ра..жеч(?) яркий костер, бе..спорная победа, новые ..дания, бе..крайнее море, бе..человечная жестокость, ра..свет за окном, написать ра..суждение, во..двигли стену, ..бит(?)ся со следа, бе..шумная походка. 2. Переписать, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Вставленные буквы объяснить. 1) пиш..т в тетради , он держ..т на ручках, он паш..т землю, старич..к пил..т дрова, солдат стон..т от боли, мы вспомн..м о фу(д-т)боле , он вид..т лес(?)ницу, он тяжело дыш..т, он бор..т(?)ся с врагами, они бор..т(?)ся с врагами, он мя(г-к)ко стел..т, они стел..т постель, выпрыгн..т на улицу, он наход..т(?)ся далеко, ты обид..ш(?) меня, всё-таки ненавид..ш(?), ненавид..ть меня, топч..т нашу землю, он от нас завис..т, (не)завис..ть от других.