01.04.2022

в примере на деление, что делитель а что делимое???

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

в примере на деление, что делитель а что делимое???

Ответ учителя по предмету Математика

делимое-то которое делится

делитель-то на которое делится

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Длина пришкольного участка прямоугольной формы 120 м, а ширина 85 м. Третья часть площади участка занята цветами,а остальная площадь-овощами и ягодами. Чему равна площадь участка, занятого овощами и ягодами?
-3(x-1)=24-10x помогите решить
серед точок а(3 2), в (-2 -3), с(-3 2), d(-3 -2) виберiть двi, симетричнi вiдносно осi координат A) A i B Б)A i C В) B i D Г) C i D
СРОЧНО!!!!! НУЖНА ХАРАКТЕРИСТИКА САШКИ ЕРМОЛАЕВА ИЗ РАССКАЗА ШУКШИНА * ОБИДА *
на одной ферме надоили 90 бидонов молока а в другой 70 таких же бидонов молока сколько литров молока надоили на каждой если на если на первой надоили на 140 литров больше пожалуйста помогите!!
прочитай предложения. что в них общего. в чем отличие. Березы под тяжестью снега согнулись до самой земли. На сережках у берез сверкают капли дождя. Молодые берёзки уже пожелтели. 1) определить орфограммы и вставь пропущеннцю букву. 2) покажи графически связь главных членов предложения
помогите срочно нужно соч по русскому языку 6 класс дам 90 баллов СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ Чтение Задание Прочитайте тексты и выполните задания. Текст 1 http://wwwhttp://stsygankov.ru/planeta zemlya О КОСМИЧЕСКОМ КОРАБЛЕ «ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ» Что сказать вам, друзья, о планете Земле? Мы летим на Космическом Корабле, Но не знаем – зачем, и не знаем – куда, В этом – наша трагедия, наша беда. Все имеет Корабль для Великих Побед Есть ресурс, в миллиардах измеренный лет, Автономный реактор и суперброня Защищают от Холода и от Огня. Под защитой детально продуманных мер Развивается комплекс сети биосфер, И разумная жизнь, как итог и венец, Появилась и выросла здесь наконец. Но, конечно, и здесь есть серьезный вопрос – Не свободен бесценный Корабль от Угроз, Приходящих Извне и живущих Внутри, Но реально Опаснейших, как ни смотри. И сейчас, после тысяч безоблачных лет, Надвигается связка Громаднейших Бед, И спасти ситуацию может лишь наш, Сам Собой озабоченный экипаж. С. Цыганков 1. Найдите и выпишите из текста №1 эпитет и сравнение: эпитет _______________________________________________________________________[1] сравнение ____________________________________________________________________[1] 2. Как вы думаете, почему автор называет нашу планету «космическим кораблем?» ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1] Текст 2 http://works.org/text_93119.html ЛЕГЕНДА О СОЛНЦЕ Давным-давно, в холодной пустыне под названием Тундра никогда не светило Солнце. Всем было холодно, и зайцам, и медведям. Даже людям было тяжело, только огонь да теплые шкуры спасали их от холода. Мерз и старый Ворон. И вот он решил завести в своем доме огонь. Полетел Ворон в поисках огня. Его зоркий глаз все искал свет в беспроглядной тьме. Наконец, он нашел его, в маленьком чуме далеко от деревни. В этом чуме сидел охотник и ел оленье мясо. Сегодня у него был трудный день, добычи попадалось все меньше, её было трудно разглядеть в этой темноте. Поев, он лег поспать. В это время в чум влетел Ворон. Довольный, он взял в когти горящую ветку и полетел в свой дом. Но огонь на ветке все разгорался. В конце концов, огонь так сильно обжег лапу ворона, что тот не выдержал и выпустил горящую палку из когтей. Ветка быстро летела вниз, но упала она где-то высоко в небе. Огонь все разгорался и с высоты птичьего полета освещал всю долину. Так появилось Солнце. 3. Словосочетание холодная пустыня и слово «тундра» в тексте А) являются антонимами В) являются синонимами С) имеют общее значение D) являются паронимами [1] 4. Найдите слова, которые встречаются в обоих текстах. Выпишите 2 таких слова. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[1] 5. Определи стиль и тип речи 1-го текста ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Определи стиль и тип речи 2-го текста ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________[
Сочинение в форме репортажа или интервью, о пользе труда
В каком году началась Вторая мировая война А)1905В)1938Б)1939С)1940
разделить12:3 с остатком