01.04.2022

выполни действия 2 х2/х2-4 — 2х / х+2

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Алгебра

Вопрос школьника по предмету Алгебра

выполни действия 2 х2/х2-4 — 2х / х+2

Ответ учителя по предмету Алгебра

Ответ:4х/(х-2)(х+2)

Объяснение:

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1.Дитина- це особа, яка не досягла: а) десяти років; б) п’ятнадцяти років; в)шістнадцяти років; г) вісімнадцяти років.2.Позначте один з обов’язків учня на перерві: а) заважати відпочиватиіншим; б) бігати сходами; в) підтримувати чистоту і порядок на своємуробочому місці; г)бігати в місцях, непристосованих для ігор.3.Невербальне спілкування — це спілкування за допомогою: а) міміки; б)слів;в) віршів; г) розповідей про себе.І рівень.4.Дайте визначення: обов’язки, конституція, родина.5. Установіть відповідність між правом, яке записане в Конвенції про правадитини, й тим, що воно означає:А право на достатнє харчуваннята дах над головою1.вас ніхто не може виселити з кварти-ри або змусити голодуватиБ право першими одержувати2.Дитина отримає допомогу ранішеніж дорослізахист і допомогу;В право висловлювати свою точку3. Ви можете висловлювати свою точ-ку зору ,якщо ці висловлюванняне ображають інших людей;Г право на медичну допомогу4. у разі хвороби ви отримаєте допомо-гу лікарів;ІІІ рівень.6. Що таке туберкульоз? Що потрібно робити, щоб на нього не захворіти.ІV рівень.7.Що означає для вас бути «хорошою дитиною» для батьків. Чи відповідаєшти цій характеристиці.
найдите два числа, если: значение из суммы равно 5,а значение их частного — 4
из одного пункта одновременно по одной и той же дороге в одну и туже сторону выехали два велосипеда . Они выехали с постоянными скоростями . скорость 1-го велосипедиста 15км/ч . Через час расстояние между велосипедистами оказалось равным 5 км . Какой могла быть скорость 2- го велосипедиста ?
Какое слово «лишнее»? Выпиши и объясни почему 4. Знаменный распев, фольклор, крюк, песнопение ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Скажите сколько будет 2*8+(9063+3643)×2 и все по действиям.
Верблюдов называют кораблями пустыни они отлично приспособлены к жизни в песках в горбах откладывается запас питательных веществ и воды верблюды используют их по мере надобности. Раздели его на предложение. правильно обозначь начало и конец предложения Сколько предложений в этом тексте
Постарайся ответить, не выполняя построение на координатной плоскости! 1. Один конец отрезка находится в начальной точке координатной системы O(0;0). Другой конец A имеет координаты (24;0). Определи координаты серединной точки C отрезка OA. C( ; ). 2. Один конец отрезка находится в начальной точке координатной системы O(0;0). Другой конец B имеет координаты (0;30). Определи координаты серединной точки D отрезка OB. D( ; ). 3. Один конец отрезка находится в точке M с координатами (24;30), другой конец N имеет координаты (18;34). Определи координаты серединной точки K отрезка MN.
на сколько произведение числа 9 и 8 больше произведение чисел 4 и 6?
Укажите предложение с причастным оборотом(знаки препинания не расставлены) А) Пот стекал по лицу смывая грязь и залетевшие комары начинали наглетать. Б) На паруснике находившемся далеко в море появились паруса. В) Посидели на поваленной берёзе сбросив рюкзаки. Г) Распаханные и засеянные холмы разбегаются широкими волнами. !!!!СРОЧНО СРОЧНО) 50 баллов
1.Рассмотрите лягушку.Какую форму тела она имеет?Чем покрыто тело лягушки ?Какое значение это имеет в жизни лягушки.
2.Определитель окраску тела лягушки на брюшной и спинной стороне;если она различна ,то объясните это различие.
3.Назовитеотделы тела лягушки .Опишите особенности строения конечностей лягушки в связи с образом жизни.
4.Имеют ли глаза веки?какое значение они имеют в жизни лягушки?
5.Сделайте вывод о приспособленности лягушки к жизни в воде и на суше.