Выполнить задание: графически объяснить написание слов. Удачное распол..жение, котлета приг..рела, зар..сли тростника,воспитать недор..сля, р..вно в срок, р..стки подр..сли, давно перег..реть, прик..снулся к цветку, г..рящий уголь, хороший ур..вень знаний, к..саться лица рукой, з..ря г..рела в полнеба, прекл..нить колено, вым..кший под дождем, выр..внять гряду, р..вные возможности, обм..кивать хлеб в молоко, накл..нение глагола.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

Выполнить задание: графически объяснить написание слов. Удачное распол..жение, котлета приг..рела, зар..сли тростника,воспитать недор..сля, р..вно в срок, р..стки подр..сли, давно перег..реть, прик..снулся к цветку, г..рящий уголь, хороший ур..вень знаний, к..саться лица рукой, з..ря г..рела в полнеба, прекл..нить колено, вым..кший под дождем, выр..внять гряду, р..вные возможности, обм..кивать хлеб в молоко, накл..нение глагола.

Ответ учителя по предмету Русский язык

расположение, пригорела (ударение падает не на корень)

заросли (не перед ст ) недоросля (не перед ст ) пригореть (ударение падает не на корень) прикоснулся к цветку (нет суффикса а) горящий уголь (ударение не на корень ) уровень, заря горела (ударение) преклонить, вымокший, выровнять , равные, обмакивать, наклонение