01.04.2022

ВСЕМ ПРИВЕТ ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Физика

Вопрос школьника по предмету Физика

ВСЕМ ПРИВЕТ ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!

Ответ учителя по предмету Физика

Ответ:

чем помочь?………

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Упростите выражение (a – 9)2 – (81 + 2a).
Решите пожалуйста 33-8х=9
4.Произведение А.С.Пушкина : 1. «Дубровский» 2. «Тапер» 3. «Алые паруса» 4. «Маленький принц» 5. Тема рассказа А.П.Чехова «Толстый и тонкий» : 1.встреча одноклассников 2.неравноправие людей 3.приспособленчество 6. Назовите стихотворение М.Ю.Лермонтова: 1. «Зимнее утро» 2. «Узник» 3. «И.И.Пущину» 4. «Три пальмы.» 7. Определите жанр произведения Н.С.Лескова «Левша»: 1.Сказка, 3. сказ 2. притча, , 4. рассказ. 8. Из какого произведения цитата: «Смехом он закалял наши лукавые детские души, приучал нас относиться к собственной персоне с чувством юмора»: 1- «Тринадцатый подвиг Геракла» 2- «Маленький принц» 3- «Уроки французского» 4- «Срезал» 9. Кому принадлежат строки «Учись у них: у дуба, у березы»: 1. А.А.Фет 2. Ф.И.Тютчев 3. А.С.Пушкин 4. М.Ю.Лермонтов. 10. Определите по описанию литературного героя, укажите автора и название произведения. 1) «……была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы……отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки….» 2) «Она сидела передо мной аккуратная вся, умная и красивая…..до меня доходил запах духов от неё, который я принимал за самое дыхание…» 3) «…..воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию; отец не щадил ничего для приличного его содержания, и молодой человек получал из дому более, нежели должен был ожидать».
до обеденного перерыва было продано 8 банок сока. после перерыва продали на 16 банок больше, чем до перерыва. во сколько раз больше былр продано сока за весь день, чем до перерыва?
Сергей Иванович положил в банк 14000 р. под 10% годовых.Какая сумма будет на его счету через год,через два года
1. Прочитайте тексты. Сравните два текста, заполнив таблицу.Текст 1. Свободное времяПараметры сравнения Текст 1. Свободное СходстваТекст2.времяТемаОсновная мысльПроблемаЦельЦелевая аудиторияПозиция автораСтильЖанрЯзыковые особенностиКомпозиционные особенностиВ Швеции досуг является важной частью жизни, и многие люди в свободное от учебыили работы время занимаются разными видами деятельности. Если в свободное время выувлекаетесь особыми интересами, у вас может появиться большой круг общения и большеконтактов в шведском обществе. Для новоприбывших досуг – это отличный способ завестиновых друзей и быстро выучить шведский язык.В Швеции существует особое право – всеобщее право доступа к природным угодьям.Согласно ему любой человек имеет право свободно находиться на природе, и в том числе наземельных владениях, принадлежащих другим. В то же время это право подразумеваетосторожность и уважение к природе и жизни животных, к землевладельцам, на чьихземельных владениях мы находимся, и к другим людям вокруг нас. Всеобщее право доступак природным угодьям прописано в одном из четырех основных законов Швеции и носит какразрешающий, так и запретительный характер.Народные движения и система союзов и объединений в шведском обществе играютважную роль. Участие в союзах и объединениях вместе с другими – это отличный способ,позволяющий разным группам отстаивать свои интересы и прокладывающий путь вобщество для новоприбывших в Швецию. В Швеции свобода объединений являетсянеотъемлемой частью демократического общества. Существует много различныхобъединений – например, спортивные, культурные, музыкальные, религиозные.Многие жители Швеции являются членами одного или нескольких объединений. Выможете принимать участие в деятельности объединении в качестве члена правления,организатора или члена/волонтера. Систему союзов и объединений порой называют школойдемократии.В муниципалитетах Швейцарии обычно есть досуговые центры и дома культуры длямолодежи школьного возраста. В досуговом центре подростки могут встречаться с друзьями.Там же проводятся различные курсы, на которых они могут заниматься музыкой, театромили танцами. Текст 2. Увидеть мир немножко по-другомуНаверняка, у каждого твоего друга есть увлечение: рисование, музыка, танец, спорт илитеатр. А сам ты что любишь делать?Творчество вдохновляет, оно как глоток свежего воздуха в суетной повседневнойжизни. Оно помогает увидеть прекрасное в обычных вещах. Когда что-то рисуешь, невольнопередаешь свое настроение, выплескиваешь эмоции на бумагу. Говорят, характер человекаотражается в его работе. Картины художника, пусть совсем юного, передают его внутренниймир.Специализированная школа искусств – единственное место в республике, в которомнепрерывно обучают музыке, хореографии или художественному творчеству. ОтделениеИЗО появилось в школе в 1992 году. В нем учатся ребята от 6 до 17 лет. Дошкольникиизучают обычное рисование. Дети с 1 по 4 классы обучаются основам изобразительногоискусства. Школьники 5-9 классов получают здесь традиционное художественноеобразование. Они учатся рисунку, живописи, композиции и истории искусств.Старшеклассники специально готовятся к поступлению в художественные вузы. Юныехудожники школы регулярно участвуют во всевозможных конкурсах, фестивалях, выставкахи даже ярмарках.Многие выпускники отделения поступают в известные творческие вузы. Немало и техребят, кто учится и вузах на факультетах, связанных с дизайном и художественнымтворчеством.Если вглядишься в эти работы, и правда, понимаешь: художники видят этот мирнемножко по-другому…
найдите сумму всех натуральных трехзначных чисел кратных 6
помогите пожалуйста! мини сочинение по казахскому на на тему «мой любимый актер (актриса)» НА КАЗАХСКОМ.
идеи либерально-оппозиционного течения
Найдете значение коэффициента b в уравнении 3x+by=12 если известно , что x=-4; y=6 являются решением этого уравнения