01.04.2022

Виконайте множення многочленів: (2 + а)(а — 1) Виполнете умножение многочленов

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Виконайте множення многочленів: (2 + а)(а — 1) Виполнете умножение многочленов

Ответ учителя по предмету Математика

( 2 + а )( а — 1)

2а — 2 + а² -а

а² + а — 2

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

задание прошу по столбикам разбирать 1.5*(2.652:1.3-1*17:30+0.06)+3.7
35 баллов ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТАОписать функции анимации, переходов, эффектов в электронной презентации….срочно надолго
Напишите пожалуйста сочинение по рассказу «В дурном обществе»
Подані цифрами числівники запишіть у називному, давальному та орудному 400
Виконайте письмово вправу: ПРОШУ ПОМОГИТЕ ЛЮДИ ДОБРЫЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ НУ НЕ ИГНОРЬТЕ МЕНЯ ПОЖАЛУЙСТАААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААCan a little child take care of _________?Do you believe in _________?Did the pupils answer all the questions _________?Did you make the dress ______________ .Can you do many things _________?Does your friend Nick often talk to you about _________?Did your mother buy anything for _________ last week?Are you always sure of _________?
что такое звуки в словах
Чем отличаются слова грусть и грустно?
ДАЮ 100 БАЛОВ!!! Списать, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. 1. Ученый должен знать все о (чем)нибудь и (что)нибудь обо всем. 2. Ночь была тихая, словно прислушивалась к (чему) то, ждала (чего)то, и мне казалось, что (кто)то шепчет мне ласковые слова. 3. По темному небу золотым узором звезд написан…о (не)что торжественное, чарующее душу. 4. В то же мгновение (чье)то тело метнулось с крыльца. 5. Герасим (н..)изменил своего поведения (н..)(в)чём. 6. Через (н…)сколько мгновений Татьяна вошла и остановилась у порога. 7. Он долго ра(з,с)гляд..вал (не)понятные сл..ды и дог..дался, (на)конец, кто их (з,с)десь оставил. 8. (Н..)какая пр..чина (не)изв..няет (не)вежливости, грубости. 9. (Н..)что (н..)трогало его, (н..) замечал он (н..)чего. 10. Эти возгласы (н..)чего (н..) выр..жают, к..ртины (н..)чего (н..) изображают. 11. (Н..)кто (н..) сомн..вался в его способностях. 12. (Кое)(о)чем они договорились, но (кое)(в)чем между ними (н..)(о)какой договоренности (не)могло быть и речи. Списать, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. 1. (Кое) (о) ком подумать, 2. кто (нибудь) сделает, 3. (кое) (о) чем пор..змыслить, 4. п..звать кого (либо), 5. к кому (то) поехать, 6. что (либо) приве..ти, 7. (кое) (в) чем (не)согласиться, 8. (кое) кого ра..спросить, 9. чего (то) (не)хватает, 10. (кое)кем зам..нить, 11. (кое) (в) чем противоречит, 12. кому (нибудь) поручить.
(x-4):3 =12
Пожалуйста
15 бб
[],[сущ…],(на котором);(от сущ. вопрос какой?)