01.04.2022

Визначити валентності Cl2O3, NO, MnO2, CS2

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Вопрос школьника по предмету Химия

Визначити валентності Cl2O3, NO, MnO2, CS2

Ответ учителя по предмету Химия

Написала во вложении

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

В чём заключается воинский долг военнослужащих Вооружённых Сил Российской Федерации?
что такое дань .чем сопровождалось это явление в 13 веке история 6 класс
визначте сила струму в провідника якщо опір провідника 40 Та в напруга на його кінця дорівнює 80 В
Сума 2 углов параллелограмма 130 °, найти его больший угол.
Только что Заданиепо теме «Хранить память предков»(Задания выполнить в тетради ивыслать фото на эл.почту )1. Прочитать раздел «Память» на с.136 ивыполните задания в тетради.А) Выпишите из текста, каковозначение памяти в жизни человека.Б) Запишите определение, пользуясьтекстом учебника:«Беспамятный» — это2. Прочитать раздел «Творить благо»с.136-138, 140-141.А) Выпишите из текста, что такоеблаготворительность.Б) Запишите, в каких делахпроявлялась благотворительность вРоссии до XX века, и какиеблаготворительные мероприятияпроводятся в современной России.В) Чтобы заниматьсяблаготворительностью, обязательноиметь большие деньги и богат Үродителей, обясни свой о отзыв в тетрадь 13 баллов
Продолжите ряд 1-2-4-7-11-16-22? как это вообще делается??
Фермер собрал урожай капусты и лука капусты он собрал 10 455 кг ,а лука в 123 раза меньше Сколько килограммов лука собрал Фермер?
Как господин НН относится к Асе?
укажите ошибочное утверждение. 1) все слова в русском языке имеют окончания. 2) в слове может быть две приставки, каждое слово имеет корень.4) суффиксы и приставки образуют новые слова.
помогите пжПодсчет вариантов с помощью графов. 1.Туристическая фирма планирует посещение туристами в Италии трёх городов: Венеции, Рима и Флоренции. Сколько существует вариантов такого маршрута? 2.На обед в школьной столовой предлагают два супа: щи и борщ; три вторых блюда: рыба, гуляш и плов; два третьих: компот и чай. Перечислите все возможные варианты обедов из трех блюд. 3.Из четырех ребят надо выделить двоих для дежурства по классу. Сколькими способами это можно сделать? 4.Сколько трехзначных чисел можно составить из цифр 1, 3, 5 при условии, что цифры не должны повторяться? 5.При встрече каждый из друзей пожал другому руку. Сколько было рукопожатий, если друзей: а) трое ; б) четверо ; в) пятеро?