01.04.2022

Важнейшая функция речи — это: А. Обобщение и абстрактное мышление Б. Обозначение конкретных примеров В. Выражение эмоций

Вопрос школьника по предмету Биология

Важнейшая функция речи — это:
А. Обобщение и абстрактное мышление
Б. Обозначение конкретных примеров
В. Выражение эмоций

Ответ учителя по предмету Биология

Объяснение:

1.Б

Обозначение конкретных примеров

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Написать пять произведений, которые исполняются в храме. Пожалуйста срочно нужно!!!!
Перевод плиз. The Political System of Russia The Russian Federation was set up by the Constitution of 1993. After its destruction in 1991,the Soviet Union was broken up into an independent Russian and 14 other new,sovereign nations. The Russian Federation is a presidential(or a constitution)republic . The President is the head of state and is elected directly by the people . He controls all the three branches of power . The President is commander-in-chief of the armed forces , he makes rteaties and enforces laws , appoints the prime minister,cabinet members and key judges . The President can override and in some cases even dissolve the national parliament,the bicameral Federal Government. The President is involved in the work of the legislative executive braches . The goverenment consists of three braches :legislative,execution and judical. Each of them is checked and balanced by the President. The legislative power is vested in the Federal Assemble. It consits of the Federation Council (upper house) and State Duma (lower house). The members of the State Duma are elected . It is formed of the heads of the regions . each Chamber is headed by the Chairman . Legislature is initiated in the Statu Duma , but to become a law a bill must be approved by the lower and upper houses and signed by the President . The executive power belongs to the Government. The judical branch is represented by the Constitutional Court , the Supreme Court and regional courts.
1.Отметьте верное определение: словообразование — это 1) раздел науки о языке, изучающий способы образования слов. 2) раздел науки о языке, изучающий словосочетания и предложения. 3) раздел науки о языке, изучающий части речи. 4) раздел науки о языке, изучающий звуки и буквы. 2. Отметьте слово, которое пишется с буквой Е 1)пр…красный 2) пр…лагательное 3)пр…ключение 4 )пр…чина 3. Отметьте слово, которое пишется через дефис: 1) (в)шестых 2) (в)последствии 3) кое(у)кого 4) (в)течение суток. 4. В каком слове пишется НН? 1) коше..ый луг 2) ноше..ый костюм 3) заброше..ый сад 4) ране..ый боец. 5. В каком словосочетании неверно указано главное слово? 1) устална охоте; 2) птичье пение; 3) обычно добродушный; 4) запах сирени. 6. В каком предложении неверно указано подлежащее? 1) Наша задача – хорошо учиться. 2) Мы подошли к станции. 3) Знакомые были очень рады встрече. 4) Дважды два – четыре. 7. Укажите односоставное неопределённо-личное предложение. 1) Что-то тревожное послышалось в его голосе. 2) В горах ночью прохладно. 3) Меня здесь не понимают. 4) Звонкое, радостное утро. 8. В каком предложении есть однородные определения? (Знаки препинания не расставлены.) 1) На улицах города появились импортные комфортабельные автобусы. 2) Дом был большой двухэтажный. 3) На голове белая мохнатая шапка. 4) Дождливая грязная тѐмная осень. 9. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.) 1) Николай тихонько засвистел сел за стол начал что-то писать. 2) Мне очень жаль что я не созвонился с Самсоновым 3). Позже я встречал Надежду Григорьевну часто она жила неподалѐку. 4) Его ругают а он радуется. 10. Чем может быть выражено обособленное определение? 1) Сравнительным оборотом 2) Причастным оборотом 3) Деепричастным оборотом 4) Фразеологическим оборотом 11.Определите способ выражения обособленных обстоятельств Ругаясь, рыча и фыркая, он вылез из воды. 1)Одиночное деепричастие. 2)Однородные деепричастия, выраженные одиночными деепричастиями. 12. В каком предложении перед КАК ставится запятая? 1) Он покраснел как рак. 2) Пруд как зеркало. 3) После ремонта дом стал как новый. 4) Корабль покоился на дне океана как огромная рыбина. 13. Укажите предложения, в которых неверно расставлены знаки препинания. 1) Розы, гвоздики и гладиолусы – эти цветы подходят для юбилейного вечера. 2) Через несколько минут последовал первый удар, неожиданно проснувшегося, вулкана. 3) К счастью, всѐ закончилось благополучно. 4) Юноша рассказал: «Мы с отчимом живѐм плохо». 14 Найдите предложения, в которых есть междометия: 1) Что это было? 2) Девица хи-хи-хи да ха-ха-ха. 3)Далече грянуло ура! 15. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? А. Еѐ легко добывать, откалывая то крупные, то мелкие куски, и также легко обрабатывать. Б. Словом, этот камень нередко используется на Руси как прекрасный строительный материал. В. И вместе с тем белый камень крепок и надежен, построенные из него здания стоят века. Г. Строители на Руси издавна называли белым камнем известняк – мягкую породу, залежи которой встречаются в Волго-Окском междуречье. 1) Г, Б, А, В; 2) Г, А, Б, В; 3) А, В, Б, Г; 4) Г, А, В, Б
Срочноооо!!! Двигун трактора розвиває силу тяги 50 кН за швидкості руху 36 км/год. Яка в нього потужність?
хорды ae и cp пересекаются в центре окружности. Доказать что треугольник eop равен треугольник aoc
Написать рассказ о Рыси по плану 1 где живет это животное 2 каков его внешний вид 3 как оно передвигается 4 чем оно питается 5 как это животное защищается от врагов
Іван Сила тривалий час виступав…а)На коридорі б)У театрі в)У цирку г)На професійних спортивних змаганняхПомогите срочно!!!
Среднее арифметическое пяти чисел равно 25. Найди четвертое число, если первые три равны 40, 12 и 18.
Выполните действия:1) 1- 17/20 = 3) 3/28 + 15/28- 11/28 = 4) 3 7/23-1 4/23 + 5 9/23 = Выполните действия: 1) 1- 17/20 = 2) 5 3/8-3 5/8 = 3) 3/28 + 15/28- 11/28 = 4) 3 7/23-1 4/23 + 5 9/23 =
Выполни морфологический(по частям речи) разбор слов
мимо нас -_______________________________________________