БУДЬ ЛАСКА, НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ВСІ Прочитайте текст, виконайте завдання 1,2 (1)Під час розкопок археологів на території України часто знаходять тризуб, який, на думку вчених, мав якесь важливе значення для котрогось із давніх слов’янських племен.(2) Це міг бути або його символ, або знак влади вождя племені.(3)Згодом, у часи Володимира Святославича (його ще називали Володимиром Великим), тризуб з’являється на монетах Русі й стає князівським знаком.(4) Знайшли його і в гербі Анни Ярославни, доньки Ярослава Мудрого, королеви Франції.(5) Цим знаком володарі руських земель скріплювали договори з іншими країнами. 1) вставне словосполучення є в реченні А. першому Б. другому В. третьому Г. четвертому 2) Вставленою конструкцією( вставним реченням) ускладнено речення А. перше Б. друге В. третє Г. четверте 3) Помилково вжито слово в рядку А. ігнорувати правила поведінки Б. на щастя, обсяги виробництва збільшилися В. перегорнуто останню сторінку Г. сьогоднішня гра , безспорно, була результативна​ 4) правильно розставлено розділові знаки в реченні А.Було б тобі, моя рідна мати, щастя-долю дати. Б.Пусти, мене мій батеньку, на гори, де ряст весняний золотом жаріє. В.Спасибі, вам дядечку, що хоч трохи душу одвели. Г.Прийми мою любов народе рідний, річко велика і місяцю ясний. 5)Установити відповідність між значенням та виділеними в прикладах вставними словами (один є зайвим). 1.упевненість 2.привернення уваги співрозмовника 3.джерело повідомлення 4.зв’язок думок, послідовність їх викладу А.ОТЖЕ, треба докласти максимум зусиль для перемоги. Б.ЗДАЄТЬСЯ, зранку буде вже тепліше. В.Там, КАЖУТЬ, з гір усю країну видно Г.ПОГОДЬТЕСЬ, малюнки Вероніки були найкращими. Д.Яблука і груші, БЕЗПЕРЕЧНО, були дуже солодкими.

Вопрос школьника по предмету Українська мова

БУДЬ ЛАСКА, НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ВСІ
Прочитайте текст, виконайте завдання 1,2
(1)Під час розкопок археологів на території України часто знаходять тризуб, який, на думку вчених, мав якесь важливе значення для котрогось із давніх слов’янських племен.(2) Це міг бути або його символ, або знак влади вождя племені.(3)Згодом, у часи Володимира Святославича (його ще називали Володимиром Великим), тризуб з’являється на монетах Русі й стає князівським знаком.(4) Знайшли його і в гербі Анни Ярославни, доньки Ярослава Мудрого, королеви Франції.(5) Цим знаком володарі руських земель скріплювали договори з іншими країнами.
1) вставне словосполучення є в реченні
А. першому
Б. другому
В. третьому
Г. четвертому
2) Вставленою конструкцією( вставним реченням) ускладнено речення
А. перше
Б. друге
В. третє
Г. четверте
3) Помилково вжито слово в рядку
А. ігнорувати правила поведінки
Б. на щастя, обсяги виробництва збільшилися
В. перегорнуто останню сторінку
Г. сьогоднішня гра , безспорно, була результативна​
4) правильно розставлено розділові знаки в реченні
А.Було б тобі, моя рідна мати, щастя-долю дати.
Б.Пусти, мене мій батеньку, на гори, де ряст весняний золотом жаріє.
В.Спасибі, вам дядечку, що хоч трохи душу одвели.
Г.Прийми мою любов народе рідний, річко велика і місяцю ясний.
5)Установити відповідність між значенням та виділеними в прикладах вставними словами (один є зайвим).
1.упевненість
2.привернення уваги співрозмовника
3.джерело повідомлення
4.зв’язок думок, послідовність їх викладу
А.ОТЖЕ, треба докласти максимум зусиль для перемоги.
Б.ЗДАЄТЬСЯ, зранку буде вже тепліше.
В.Там, КАЖУТЬ, з гір усю країну видно
Г.ПОГОДЬТЕСЬ, малюнки Вероніки були найкращими.
Д.Яблука і груші, БЕЗПЕРЕЧНО, були дуже солодкими.

Ответ учителя по предмету Українська мова

Ответ:

Можно по русскому языку