Вопрос школьника по предмету Русский язык
А1. Что такое лексикология?
1. Наука, которая изучает правила постановки знаков препинания,
2. Наука, которая изучает слово и его лексическое значение,
3. Это словарный запас,
4. Все слова в русском языке.
А2. Что такое лексическое значение слова?
1. Смысл слова; то, что слово обозначает,
2. Это корень слова,
3. Наука, которая изучает лексические значения слов,
4. Так называют состав слова.
А3. Как называются словари, в которых можно посмотреть лексическое значение слов?
1. Словари синонимов,
2. Словообразовательные словари,
3. Толковые словари,
4. Словари антонимов.
А4. Однозначные слова – это:
1. Слова, имеющие два или более значений,
2. Слова, не имеющие лексического значения,
3. Слова, схожие по смыслу,
4. Слова, имеющие одно лексическое значение.
А5. Многозначные слова – это:
1. Слова, имеющие несколько лексических значений,
2. Слова, имеющие несколько лексических значений, сходных между собой,
3. Противоположные по смыслу слова,
4. Похожие по лексическому значению слова.
А6. Найдите многозначные слова, у которых общее в лексических значениях форма предмета.
1. Стальное полотно – полотно ткани,
2. Варить кашу – варить железо,
3. Барабанить в барабан – барабанить по крыше,
4. Срезать неровности бумаги – срезать путь.
А7. Найдите слово в переносном значении, в котором перенос происходит на основе сходства:
1. Снег идет,
2. Лес спит,
3. Холодное сердце,
4. Мальчик заплакал.
А8. Найдите слово в переносном значении, в котором перенос происходит на основе одушевления неживых предметов:
1. Красивое платье,
2. Плачущее небо,
3. стеклянное море,
4. живая вода.
А9. Омонимы – это:
1. слова, разные по лексическому значению,
2. слова, которые одинаково пишутся и произносятся,
3. слова одной части речи и разные по лексическому значению,
4. слова одной части речи, которые одинаково произносятся и пишутся, но разные по лексическому значению.
А10. Найдите омофоны:
1. стакан из стекла – вода стекла,
2. подъемный кран – водопроводный кран,
3. полосатый кот – сложный код,
4. красивый замок – крепкий замок.
А11. Найдите синонимы:
1. высокий – низкий,
2. соленый — пересоленный,
3. ночь – день,
4. зима – лето.
А12. Найдите антонимы:
1. изморозь – изморось,
2. большой – огромный,
3. снег – снежный,
4. веселый – грустный.
5.
Часть В. Ответьте на вопрос.
В1. Подберите омонимы «лесной зверь – гриб» _________________________
В2. Как называются выделенные слова: раствор соли – соли кашу ______________________
В3. Подберите антонимы к словам: белый — ___________, тяжелый — __________, солёный — __________
В4. Напишите слова в порядке увеличения признака: колоссальный, большой, громадный, огромный __________
В5. Подберите антонимы к словам: входить — ________, друг — __________, рано — ____________, громко — _______
В6. Составьте два словосочетания со словом коса, чтобы было понятно, что перед нами омонимы______
В7. Как называются слова угол – уголь, полоскать (бельё) – поласкать (котенка) ____________
В8. Приведите пару синонимов со значением цвета ________________
Часть С. Напишите небольшое сочинение (не более 50 слов) на тему: «Почему нужно говорить правду?»
нужна помащ
Ответ учителя по предмету Русский язык
А1-2
А2-1
А3-3
А4-4
А5-2
А6-3
А7-4
А8-2,4
А9-4
А10-1
А11-2
А12-4
Похожие вопросы от пользователей