01.04.2022

Алгебра 10/11 класс 1) Решите урованение: 2ctgX+cosX=0 2)найти корень уравнения , принадлежащий отрезку : [ — 1 ; 4 ]

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

Алгебра 10/11 класс

1) Решите урованение: 2ctgX+cosX=0

2)найти корень уравнения , принадлежащий отрезку : [ — 1 ; 4 ]

Ответ учителя по предмету Математика

Ответ на фото. Правильно, надеюсь.

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Пж напишите сборник афоризмов из истории одного города с комментариями
укажи, что может быть плоским и холмистым (водоемы, холмы, горы, равнины?
Мировой опыт подсказывает, что чем меньше налогов берет государство с фирм, тем быстрее развивается экономика. Согласны ли вы с тем, что российское государство должно уменьшить размер налогов с граждан и фирм. Свое мнение аргументируйте!!!! ТОК УЖЕ НЕ ТАК КАК НАПИСАНО В ИНТЕРНЕТЕ !!!!!!
Діалог начальника і робочого за низькі показники в роботі
решите примеры 0,2 x 75
В киоске до обеда продали несколько лотерейный билетов а после обеда на 24 билета больше . Сколько тенге стоит один лотерейный билет , если после обеда выручка на 1440 ты больше ?
Спишите, раскрывая скобки и ставя имена существительные в нужном падеже. 1. Татьяна трепетала при одном (имя) баpыни. 2. Всякая работа трудна до (время), пока её не любишь. 3. Миллионы (семя) летят с дерева, и только немногие из них прорастают. 4. Он освободил ногу из (стремя) и слез с лошади. 5. Ехать ближним (путь) через Кистенёвский лес я не осмелился. В каждом предложение подчеркнуть нужно грамматическую основу.
Наталка-Полтавка
1 експозиция
2 завязка
3 розвиток дил
4 кульминация
5розвязка
Елементи сюжета
Диагонали ромба равны 13,2 см и 5,5 см, а высота 5,1 см. Найди сторону ромба.
помогите вычесли по образцу 15×2=(10+5)×2=10×2+5×2=20+10=30 13×4 28×3 35×2