Вопрос школьника по предмету Биология
Срочно!
Используют в пищу моллюсков
Устриц 3) Наутилуса
Слизней 4) Большого прудовика
Имеют три пары конечностей представители класса
Ракообразные 3) Пауки
Насекомые 4) Креветка
НЕ относится к классу пауков
Сенокосец 3) Омар
Таежный клещ 4) Крестовик
Наружный скелет имеют представители типа
Членистоногие 3) Иглокожие
Моллюски 4) Кишечнополостные
К общественным насекомым НЕ относится
Саранча 3) Пчелы
Муравьи 4) Бабочки
Является переносчиком возбудителя заболевания энцефалит
Таежный клещ 3) Панцирный клещ
Степной клещ 4) Чесоточный клещ
Класс Костные рыбы относится к типу
Членистоногие 3) Кишечнополостные
Хордовые 4) Бесчерепные
Органом дыхания рыб являются
Кожа 3) Жабры
Легкие 4) Все выше перечисленные органы
Боковая линия – это органу рыб, воспринимающий
Соленость воды 3) Направление и скорость течения воды
Температуры воды 4) Давление воды
Ответ учителя по предмету Биология
Ответ:
1. Используют в пищу моллюсков:
1) Устриц.
2. Имеют три пары конечностей представители класса:
2) Пауки.
3. НЕ относится к классу пауков:
2) Омар.
4. Наружный скелет имеют представители типа:
1) Членистоногие.
5. К общественным насекомым НЕ относятся:
4) Бабочки.
6. Является переносчиком возбудителя заболевания энцефалит:
2) Панцирный клещ.
7. Класс Костные рыбы относится к типу :
4) Бесчерепные .
8. Органом дыхания рыб являются :
2) Жабры.
8. Боковая линия – это органу рыб, воспринимающий:
2) Направление и скорость течения воды .
Похожие вопросы от пользователей
Сочинение по тексту.
В один из новых домов переехал полковник в отставке, пожилой, одинокий человек.
Говорили, что жену и детей он потерял во время войны. По виду полковник был суров, малообщителен; прямой, как штык, он, прихрамывая, проходил через двор, подставив ветру худое морщинистое лицо, ни с кем не вступая в беседу. Вместе с ним переехала его собака — бородатый, шумный эрдельтерьер по кличке Дружок, и кошка с разноцветными глазами.
В первые же дни полковник, проходя по двору, молча и решительно вырвал рогатку из рук мальчугана, стрелявшего в котенка. Быть может, и следовало бы сопроводить этот акт поучением, но полковник, видимо, считал, что выражение его лица было и без того красноречивым.
Ребята во дворе невзлюбили нового жильца. Его самого они побаивались, с Дружком связываться остерегались и свою нелюбовь вымещали на кошке.
Надо сказать, что Дружок и разноцветная кошка были неразлучными друзьями.
В отсутствие полковника они сидели рядом на балконе и ждали его или спали на общей подстилке. Балкон был на втором этаже, со двора их было хорошо видно.
И вот однажды, когда полковник ушел, кошка решила прогуляться и спустилась вниз.
Обеспокоенный Дружок остался один. Он следил за кошкой с балкона, насторожив уши.
В это время во двор вбежала ватага мальчуганов. Один из них запустил в кошку камнем, она взобралась на дерево.
Окружив дерево, ребята с воинственными воплями забрасывали кошку камнями; онемев от страха, она лезла все выше, но и там камни доставали до нее.
Дружок, рыча и лая, метался по балкону. Он выл, рвал решетку лапами, но ребята даже не глядели на него.
И вдруг пес перемахнул через решетку и спрыгнул со второго этажа вниз.
От толчка Дружок сломал лапу.
На трех ногах, с вздыбившейся шерстью, он ринулся защищать друга. Вы легко можете себе представить, что разыгралось дальше. Ребята кинулись бежать, но кое-кому все же досталось от рассерженного пса. На следующий день родители подали на нового жильца в суд.
Вероятно, следуя букве закона, можно было очень быстро закончить это несложное дело, оштрафовав владельца собаки. Но, разобравшись в подробностях, судья поступил иначе.
Он признал виновными родителей.
Он обвинил их в том, что они плохо воспитывают и плохо знают своих детей, если не разгадали в поступке, который показался им простой шалостью, опасный росток жестокости, попытки безнаказанно расправиться со слабым. Судья вызвал к себе ребят и постарался, чтобы и они осознали свою вину.
Заглядывал ли он в это время в свод законов? Вероятно, да.
Но это был закон гуманности, душевной чистоты, утвержденный всем строем нашей жизни, и судья учил ребят уважать этот закон и следовать ему.
Т.Н.Тэсс