Вопрос школьника по предмету Қазақ тiлi
Ата -ананың қадірі тақырыбыны әдеби эссе
Ответ учителя по предмету Қазақ тiлi
Ответ:
Ата-ана – отбасының негізгі діңгегі, бастапқы дәнекері. Дәстүрлі Қазақ отбасында ата -ана ның қадірі ерекше әспеттелген.
Әсіресе, тіршіліктің қайнар көзі, махаббаттың шуақ күні, мейірімнің кәусәр бұлағы – Ана есіміне қатыссыз дүниеде қасиетті ештеңе жоқ. Сондықтан ана ны ардақтамайтын халық та жоқ.
Ана баланы тоғыз ай көтеріп, толғатып, дүниеге келтіріп қана қоймайды.
Бала, бала, бала деп,
Түнде шошып оянған.
Түн ұйқысын төрт бөліп,
Мұзды бесік таянған, —
да ана , көзінің қарашығындай қорғап, аялап өсіріп, аяғынан тік тұрғызатын да ана . Халықтың халықтығының басты нышаны – туған елінің тілін үйретіп, сазына қандыратын да ана . Сондықтан әрбір ұлттың рухани өзегі, қан тамыры болып табылатын тілі – Ана тілі деп ата лады.
«Баланы – жастан» дегенге мен де толық қосыламын. Бірде Бернард Шоудан: «Маған ақылыңызды айтыңызшы, баланы қай жастан тәрбиелеген қолайлы?» деп сұрамай ма, сонда ата қты драматург қарсы сауал қойыпты: «Балаңыз қанша жаста?». «Өмірге келгеніне екі апта болды», депті оған сауал қоюшы. Сонда Б.Шоу: «Сіз дәл екі аптаға кешіктіңіз» деген екен. Мұның өзі достық нақышта айтылғанмен, астарында шындық жатыр.
Өмір есігін жаңа ашқан нәрестенің бойына туған елінің рухын сіңіретін, балбыратып уата тын тұңғыш тәтті сазы, жылауын қойғызатын ән өлеңі де сол ғазиз ана бесікке сүйеніп отырып, емірене айтатын бесік жыры.
Ал нәресте өмірінің нәрі — Ана сүті. Халқымыздың байырғы ұғымында баланың Анасы алдындағы парызын өтеуі «Ана сүтін ақтау» деп ата лады. Оның жөнін халық: «Ана сүтін Анаңды Меккеге үш рет арқалап апарып келсең де, өтей алмайсың»,- деп түсіндіреді. Атақты орыс жазушысы М. Горькийдің: «Дүниедегі асыл ата улының бәрі күннің нұрынан, ана ның ақ сүтінен жаралған»,- деуі де сол шындықты айқындайды. Әрине, сондықтан да дүние жүзінің барлық елдерінде Отанға опасыздық пен Ана сүтін ақтамау ең зор қылмыс сана лады.
Похожие вопросы от пользователей
как упростить? привести к виду число<х<число
а)Цунами
б)Лавины
в)Землетрясения
г)Ураганы
Task 1. Insert the necessary prepositions to make these sentences complete.
1. I know Jill lives in the north of England but at the moment I can’t think ________ the name of the town.
2. Shouting ________ people is very rude, never do it.
3. I’m reading a new book by Tony Parsons. Have you heard ________ him?
4. Teenagers usually begin thinking seriously ________ their future careers.
5. I haven’t heard ________ my cousin Tina for a long time. I’m going to give her a call myself.
Task 2. Choose one of the two words to complete the sentences.
1. Our teacher said our test results were quite (satisfied / satisfying).
2. By Ben’s (amusing / amused) look we understood that he was enjoying the programme.
3. (Forbidden / Forbidding) fruit always tastes sweet.
4. I’ve never seen Max (recited / reciting) poetry; literature isn’t his strong point.
5. She stopped him from entering the room with a (forbidden / forbidding) gesture.
Task 3. Read the text and make it complete with derivatives formed from words on the right.
My little niece Danielle, ________________________ 6, has long had a ________________________ with the “Big Pencil”, the ________________________ Washington Monument. She saw glimpses of it during drives through the District. Her first visit to the top of the monument inspired a closer ________________________ with dead presidents made of metal and stone. It was on the way to the Lincoln Memorial that she made the ________________________ remark. “Is the president really in there?” my niece wanted to know. “No, it’s a big ________________________ of him.”
“Is he ________________________ dead, though?” she asked. “Yes.” She got _________________________ for a moment, trying to reason this through. “So, you mean, after they get rid of presidents, they use them for ________________________?” It was my turn to think.
“________________________.”
age
fascinate
fame
acquaint
forget
sculptor
true
silence
decorate
exact
Теплоход прошел 4 ч против течения и по течению 1,5 ч. Путь против течения на 57 км/ч больше пути по течению. Какова скорость теплохода, если скорость течения 3 км/ч.
С «Пусть х», ПОЖАЛУЙСТА !!!