01.04.2022

(a2 + x2)* y’ + xy = 1

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

(a2 + x2)* y’ + xy = 1

Ответ учителя по предмету Математика

Если я не ошибаюсь, то получается так

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Мой лучший друг сочинение
. Вставьте пропущенные слова: Форму растительной клетке придаёт (А)_____________. В цитоплазме клетки расположено (Б)_________ , которое управляет процессами (В)_________ в клетке. В цитоплазме расположено много (Г) ___________ , которые участвуют в процессе (Д)____________. Список слов: 1) ядро, 2) вакуоль, 3) фотосинтез, 4) жизнедеятельность, 5) хлоропласт, 6) оболочка, 7) цитоплазма.
Даны множества: А = {2; 3; 8}, В = {2; 3; 8; 11}, С = {5; 11}. Найдите: 1) А U В; 2) А U С; 3) С U В.
0,56 МПа = Па 0,56 ГПа = Па
запиши выражение и найди их значение а)из93вычесть сумму чисел 18и 6
Срочно 30 баллов Прочитайте притчу о труде и творчестве. Какая цель у творчества должна быть? Дорога в храм «Когда-то давно один мудрый пилигрим, странствовавший по разным землям, шел мимо чистого поля по направлению к храму. В поле он увидел трех работающих людей. В этой земле пилигрим еще ни с кем не встречался, и ему захотелось поговорить с этими людьми. Пилигрим приблизился к трем работникам и, желая предложить свою помощь, обратился к тому, который выглядел самым уставшим и, как показалось пилигриму, недовольным и даже озлобленным. «Что Вы тут делаете?» — задал вопрос пилигрим. Первый работник, весь перепачканный и уставший, с нескрываемой злобой в голосе ответил: «Что, не видишь, камни ворочаю». Такой ответ удивил и расстроил пилигрима, и тогда он обратился ко второму работнику с тем же вопросом. Второй работник на мгновение отвлекся от своей работы и безучастно сказал: «Не видишь разве? Деньги зарабатываю!» Пилигрим почему-то был не удовлетворен и таким ответом, а ведь он, напомню, был мудрым человеком. Тогда он подошел к третьему работнику, чтобы задать все тот же вопрос. Третий работник остановился, отложил в сторону свой незамысловатый инструмент, отряхнул руки, поклонился страннику и, подняв глаза к небу, тихо сказал: «Я здесь строю дорогу к храму». Задание 2. Прочитав притчу из православной культуры, сравните ее с буддийской притчей о храме. Храм Пао-Фу «Однажды Пао-фу сказал своим монахам: «Когда некто проходил позади храма, он встретил Чжуаня и Ли, но никого не видел перед храмом. Почему? Какую из двух дорог ему полезней избрать?» Один из монахов сказал: «Возможно, у него что-то не в порядке со зрением. Какая может быть польза, если ничего не видишь?» Мастер выругал монаха: «Глупец! С храмом всегда так». Монах сказал: «Если бы это был не храм, следовало бы что-то увидеть». Мастер ответил: «Я говорю о храме и более ни о чем».
научись быстро вычислять(40×30+101+30×3) : 7 — 200+3115=(300×3 : 30×150 -1500)+2009 =
найдите дробь от числа: 3/5 от 15, 4/5 от 20, 5/6 от 48, 1/4 от 60
Самостоятельная работа по задачам на встречное движение. Работу отправляете на проверку до 9.05.Построй к задачам таблицу или чертеж. Реши задачи.№ 1.Два автомобиля одновременно выехали навстречу друг другу. Первый ехал со скоростью 75 км/ч, второй со скоростью 65 км/ч. Какое расстояние было между ними, если они встретились через 3 часа?№ 2Из двух поселков, находящихся на расстоянии 74 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника. Скорость первого 12 км/ч. С какой скоростью шел второй лыжник, если они встретились через 3 часа?№ 3.От двух пристаней, расстояние между которыми 136 км, одновременно отошли навстречу друг другу два теплохода. Один из них шел со скоростью 19км/ч, другой – 15 км/ч. Через сколько часов они встретятся?
3 класс ответы по русскому языку учебник часть 2 страница 122 упражнение 216