Вопрос школьника по предмету Українська мова
1. Укажіть складнопідрядне речення з кількома підрядними
А Очевидно, ви знаєте, що за свої вчинки треба відповідати перед людьми,
своєю совістю.
Б Так хочеться, щоб наша вишиванка була сьогодні не просто модним
одягом.
В Це славнозвісний Чумацький Шлях — орієнтир чумаків, які звіряли з ним
свою путь, коли мандрували до Криму.
Г Зійшла зоря, освітила шлях мені, так що легше стало йти до далекого міста.
2. Безсполучникове складне речення записано в рядку
А Тож третій вітер летить, співає, до всіх із ласкою та по-рідному
промовляє… Б Життя моє — молитва всевладниці Красі, горіння-розцвітання в огні квітокдумок . В Сизокрилими голубками у куточках на вустах їй спурхнуло щось
усмішками — й потонуло у душі. Г На узбіччі горбилася верба, по її гіллю збігав безшелесним потоком
примарний блиск. 3. Безсполучникове складне речення з причиновими смисловими
відношеннями записано в рядку
А Щаслива голубка: високо літає. Б Вже й дикі гуси в небі пролітали, вже й лебеді кричали крізь туман. В Лінивий двічі ходить, скупий двічі платить. Г Коза — не тварина, п’яниця — не людина. 4. Безсполучникове складне речення з відношеннями часової
послідовності дій, явищ записано в рядку
А Ось рипнули двері, з хати вийшла жінка, начепила на ключку журавля
відро. Б У житі синіли волошки та сокирки, білів зіркатий ромен, червоніла квітка
польового маку. В Сьогодні особливо звабно темніли на приполах оскубини гречки, легка
паморозь пирію стелилась у долинах, молода конюшина між карячкуватих
дубків кликала в лісосмугу. Г Бувають дивні на землі діла — серед зими черешня зацвіла. 5. Після фрагмента речення На кухні ввімкнене світло… треба поставити
тире, якщо серед варіантів його продовження вибрати
А воно ніби мерехтить.
Б кватирка привідчинена.
В мама повернулася з роботи.
Г воно доходить до моєї кімнат.
6. Укажіть речення , у якому потрібно поставити двокрапку (розділові
знаки пропущено)
А Перемелеться лихо добро буде.
Б Вовка боятися в ліс не ходити.
В Раніше встанеш більше діла зробиш.
Г Сказано велика птиця горобець.
Ответ учителя по предмету Українська мова
Ответ:
Объяснение:ето жестко
Похожие вопросы от пользователей
1) Укажите главные и второстепенные члены предложения.
Я не пошел тропой через скучный лес-зеленчак, а сделал крюк версты в две, чтобы полюбоваться березовой рощей и еловым корабельным бором-былинщиком.
2) Выпишете слово с чередующейся безударной гласной в корне:
Но вот замирает тревожная музыка бора, и снова устанавливается тишина.
3) Выпишете 2 -3 словосочетания и определите способ связи:
Но вот замирает тревожная музыка бора, и снова устанавливается тишина.