Вопрос школьника по предмету История
объясните слова,выделенные в тексте параграфа: пядь,локоть,верстальщиков,сиденья,двор,порты,икона,фреска,мозаика, купол,неф.какие из этих слов употребляют сегодня?
Ответ учителя по предмету История
Пядь (пяда, пядень, пядка, пяденька) (от общеслав. pęti — натягивать или вероятнее от старорусского слова «пясть» — ладонь, кисть руки см. словарь В. Даля стр. 552) — старорусская единица измерения длины. С 1835 года приравнена к 7 английским дюймам (17,78 см) .
Локоть — единица измерения длины, не имеющая определённого значения и примерно соответствующая расстоянию от локтевого сустава до конца вытянутого среднего пальца руки.
Верста́ — русская единица измерения расстояния, равная пятистам саженям или 1 066,781 метров (что соответствует 3500 английским футам начала XX века, которые были чуть короче нынешних) . Упоминается в литературных источниках с XI века, в XVII веке окончательно сменила использование термина «поприще» в этом значении.
Похожие вопросы от пользователей
і
3,9х+4,2х=0,81
Задача на логику
Дано: 5л банка с молоком, 4л кастрюля (пустая), 1 кран
Нужно: перелить из банки в кастрюлю 3л молока, при чём нельзя отмерить 3л (т.е. нельзя сразу перелить в кастрюлю 3л, задача на переливания)
УМАЛЯЮ, ПОМАГИТЕЕЕЕЕ!
Людвиг ван Бетховен, один из величайших композиторов в истории человечества, начал терять слух в 26 лет. Это, однако, не помешало ему писать прекрасную музыку. Ведь он понимал, что базовые музыкальные принципы можно не только «слышать», но и описать.
С помощью какой науки? Какое классическое древнегреческое учение легло в основу закономерностей, объединяющих музыку и эту науку? Опишите как минимум два общих для музыки и этой науки принципа или термина.