01.04.2022

914-(348+267)+196 установить порядок действий

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

914-(348+267)+196 установить порядок действий

Ответ учителя по предмету Математика

1, 348+267

2, 914- (348+267)

3. 914- (348+267) +196

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

1)Войну ждали обе стороны и Франция , и Пруссия. Почему? 2)Что спровоцировало восстание в Париже? Перечислить основные события, происходившие тогда.
Как развивается конфликт в рассказе? Каково разрешение этого конфликта? Соответствует ли развязка вашим ожиданиям или расходится с ними? в рассказе ,,Мой спутник»
История тайм-менеджмента очень кратко пожалуйста нужно для проекта
7x-5-4 2x-9 упрастите
при каком значении а уравненние: 3ах=5 не имеет корней
x=2/3x+1 помогите!!!
Найдите корень уравнения 2х-5=х+2
выпиши подчёркнутые слова в начальной форме и образуй от них прилагательные с помощью суффикса -н-. запиши все словосочетания в столбик. замени выделенные существительные родственными прилагательными. напиши словосочетания, которые у тебя получились. пиши вопрос , который ты задаёшь от главного слова к зависимому. окончания вопросов и прилагательных выдели. над прилагательными укажи род.
Заголовок газеты
Лист капусты
Журнал класса
Сок лимона
Звонок телефона
Повидло из яблок
Житель города
Суп из щавля
Задания по произведению М. Шолохова «Судьба человека». Дать письменные ответы на вопросы. 1. Дайте краткий ответ на вопрос 1. Назовите главного героя произведения. 2. В какую станицу ехал рассказчик? 3. В какое время года автор со своими товарищами поехал в станицу Букановскую? 4. Как называется река, которая упоминается в начале рассказа? 5. О ком идёт речь в данном отрывке: «Он выглядел иначе: прожжённый в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а скорее, наживлена широкими, мужскими стежками…»). 6. Назовите имя жены главного героя рассказа. 7. Как погибли родители героя произведения? 8. Сколько детей было у главного героя произведения? 9. Назовите имя сына главного героя рассказа. 10. В каком году главный герой рассказа попал в плен? 11. «До того мне стало нехорошо после этого, и страшно захотелось руки помыть, будто я не человека, а какого-то гада ползучего душил». Почему главный герой задушил одного из пленных? 12. Сколько лет главный герой рассказа был в плену? 13. «…Невысокого роста, плотный, белобрысый и сам весь какой-то белый и волосы на голове белые, и брови, и ресницы, даже глаза у него были белёсые, навыкате» О ком идёт речь? 14. Что произошло с семьёй главного героя произведения? 15. Назовите имя мальчика, которого главный герой рассказа решил усыновить. 16. Какова была довоенная жизнь Соколова? 17. Как Соколову удалось совершить попытку побега? 18. Что случилось с Соколовым после войны? 19. Что чувствовал рассказчик, глядя вслед Ванюшке и Соколову?
Дай развернутый письменный ответ на вопросы: — как в рассказе «Тихое утро» раскрывается смысл пословицы «Друзья познаются в беде»? — почему в конце рассказа для Яшки не было ничего милее бледного лица Володи? «Ю.П. Казаков «Тихое утро» Ответ больше 4-5 строк!