3.
Значение выражения (3):(-1/3)-(-4)*(2)=(по действиям,Пж)

4.Значение выражения, выбрав удобный порядок вычисления:
-5/6*6*(4/7)*7=

5.Уравнение!
(-4,2)*(3 1/2)*(2х-7,4)=0

Даю 100 баллов!

Вопрос школьника по предмету Математика

3.
Значение выражения (3):(-1/3)-(-4)*(2)=(по действиям,Пж)

4.Значение выражения, выбрав удобный порядок вычисления:
-5/6*6*(4/7)*7=

5.Уравнение!
(-4,2)*(3 1/2)*(2х-7,4)=0

Даю 100 баллов!

Ответ учителя по предмету Математика

№3.

по действиям:

1) 3:(-1/3)= — 3/1 * 3/1= -9/1 = -9

2) (-4)*2= -8

3) -9-8=-17

№4.

по действиям:

1) -5/6*6/1=-5

2)4/7*7/1=4

3)-5*4=-20

№5.

надо умножить (-4,2)*3 1/2= -21/5*7/2=-147/10=-14,7

тогда получается уравнение

-14,7(2х-7,4)=0

раскрываю скобки

-29,4х+108,78=0

-29,4х=-108,78

умножаю на -1, чтобы избавиться от минусов

29,4х=108,78

х=108,78 : 29,4

х=3,7