3 Составь из слов предложения, что для этого необходимоспелать? Чем предложение отличается от набора слов?1. Беспомощные, нуждались, зверьки, в, ежедневный,уход.2. Младшие, школьники, за, стали, ухаживать, животные.3. В, появились, школьный, живой, уголок, новые,питомцы.4. Благодарные, радовались, зверюшки, приход, дети.Укажи главные (существительное,глагол.) и второстепенные члены предложения (дополнение, обстоятельство, определение.)​

Вопрос школьника по предмету Русский язык

3 Составь из слов предложения, что для этого необходимо
спелать? Чем предложение отличается от набора слов?

1. Беспомощные, нуждались, зверьки, в, ежедневный,
уход.
2. Младшие, школьники, за, стали, ухаживать, животные.
3. В, появились, школьный, живой, уголок, новые,
питомцы.
4. Благодарные, радовались, зверюшки, приход, дети.

Укажи главные (существительное,глагол.) и второстепенные члены предложения (дополнение, обстоятельство, определение.)

Ответ учителя по предмету Русский язык

Ответ:

1-Беспомощные зверьки нуждались в уходе ежедневно.

2-Младшие школьники стали ухаживать за жывотными.

3-В живом школьном уголке появились новые питомцы.

4-Благодарные зверюшки радовались приходу детей.

Объяснение:

Зверьки-сущ

Нуждались-глаг

Ежедневно-обстоятельство (как?)

Школьники-сущ

Стали ухаживать-глаг

За животными-дополнение (за кем?)

Питомцы-сущ

Появились-глаг

Новые-определение (какие?)

Зверюшки-сущ

Радовались-глаг

Благодарные-определение (какие?)

Отличается от набора слов окончаниями.