02.04.2022

2x-7=8помогите пожалуйста

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

2x-7=8помогите пожалуйста

Ответ учителя по предмету Математика

2×-7=8

2×=7+8

2×x=15

×=15:2

×=7,5 )

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

профилактика амнезии пжпжпжп помогите
Преобразуйте глаголы в скобках в форму настоящего (Present Simple), прошедшего (Past Simple) или будущего (Future Simple) времени. Обращайте внимание на спутники в каждом предложении, они указывают на время глагола She _______ (play) tennis yesterday We ________ (go) to the cinema every week. They __________ (watch) TV tomorrow. They ________ (be) ill yesterday. Mother ________ (cook) always this cake. My family _______ (buy) new TV tomorrow. Sam ______ (see) Jack week ago. She _______ (plant) often trees. We ______ (travel) next month. They _______ (travel) last month.
дівчата становлять 0,4 класу скільки дівчат у класі де навчаються 35 учнів
5 загадок про животных австралии и 5 загадок про растения австралии с ответами
В воде бежать значительно труднее, чем по земле. Чем это объясняется? Как найти плотность тела?
СРОЧНО Найдите предложение(предложения) без грамматической ошибки (нет ошибки в употреблении формы слов). В прошлом году погода была более прохладной. Зал заполнен шестьюстами пятьюдесятью зрителями. Байкал — самое глубочайшее пресное озеро. Сегодня обед был более вкуснее, чем вчера.
2/250 : 5 = , Помогите пожалуйста
Музыкальная драматургия — это.. 1.соотношение отдельных частей музыкального произведения 2.построение, выражающее законченную музыкальную мысль 3.взаимодействие музыкальных образов, их последовательность, сопоставление, столкновение
Установите соответствие между историческими личностями и их характеристиками Имена исторических личностей Характеристика исторических личностей 1.Н.А.Корф 2. М.И. Книжек 3. В.Н. Немирович- Данченко 4.К.А.Масленников 5.В.Л.Шаповалов А) известный писатель, приезжал в имение Нескучное. Здесь отдыхал и писал повести, рассказы, среди них: «Губернаторская ревизия», «В степи», «Пекло» и пьесы «Соколы и вороны», «Новое дело», «Цена жизни», «В мечтах»; Б) руководитель духового оркестра и преподаватель музыкальной школы по классу духовых инструментов в Енакиево В) основатель профессионального театра в Мариуполе, 1878 г., создал профессиональную труппу. Театральный сезон начался постановкой «Ревизора» Гоголя. Вырастил большую плеяду известных артистов, среди них Л.П. Липницкую; Г) педагогический деятель, депутат Александровского уезда Екатеринославской губернии, почетный мировой судья, председатель мирового съезда; Д) чемпион Донбасса 1913 г., участник II чемпионата Российской империи. После революции — первый председатель юзовского рабочего спортивного общества. Чемпион Донецка по конькобежному спорту;
Тест. В.Г. Распутин. «Уроки французского». 2 вариант 1. Название произведения говорит о том, что перед нами: а) история дополнительных занятий по французскому языку б) рассказ об уроках нравственности и доброты в) рассказ юного героя о любимых уроках французского языка 2. Действие в произведении происходит: а) перед Великой Отечественной войной в) во время Великой Отечественной войны б) через 10 лет после окончания войны г) после Великой Отечественной войны 3. Как в родной деревне относились к главному герою? а) односельчане недолюбливали этого избалованного мальчика б) никак, его просто не замечали в) уважали и подкармливали, т.к. он писал за неграмотных письма г) радовались, когда он уехал из деревни 4. «Большеголовый, стриженный под машинку, коренастый парень», — это: а) Птаха б) Вадик в) Федька г) Васька 5. «Шофер единственной в колхозе полуторки» — это: а) Ваня б) Василий в) Птаха г) Николай 6. Рассказчик, который ни с кем не дружил, считал, что главной причиной его одиночества является: а) гордость б) тоска по дому в) скупость г) скромность 7. Рассказчик играл в чику, чтобы: а) накопить деньги и отправить их в деревню в) завоевать авторитет у ребят б) каждый день покупать хлеб г) каждый день покупать молоко 8. Юный герой считал, что французские слова: а) придуманы для наказания в) удивляют своей неповторимостью б) совсем не похожи на русские слова 9. По утверждению Лидии Михайловны, человек стареет, когда: а) перестает удивляться чудесам в) перестает быть ребенком б) доживает до преклонного возраста г) когда взрослеет 10. Истинный смысл игры в «замеряшки»: а) помощь учительницы способному, но голодному ученику; б) желание учительницы вспомнить детство; в) стремление учительницы заинтересовать ученика изучением французского языка. 11. В каком возрасте у героя «началась самостоятельная жизнь»? 1) 9 лет б) 10 лет в) 11 лет г) 12 лет 12. Какие фрукты герой рассказа видел только на картинке: а) землянику б) бананы в) яблоки г) малину 13. Во французском языке труднее всего для мальчика было правильно: а) строить фразы б) писать в) переводить тексты г) говорить 14. Какое художественное средство использует автор во фразе: «Этим она хороша и плоха одновременно»: а) метафору б) олицетворение в) эпитет г) антитезу 15. Учительница прислала мальчику посылку, в которой лежали: а) новые ботинки б) макароны и яблоки в) пряники и конфеты г) молоко и хлеб 16.Какое художественное средство использовано в предложении: «За Вадиком, как тень, следовал стриженный под машинку парень»? а) антитеза б) олицетворение в) гипербола г) сравнение