01.04.2022

2+2=?2+3=?2+6=?1+3=?5+4=?3+3=?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

2+2=?
2+3=?
2+6=?
1+3=?
5+4=?
3+3=?

Ответ учителя по предмету Математика

2+2=4
2+3=5
2+6=8
1+3=4
5+4=9
3+3=6

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

С какой средней скоростью бежит спортсмен, если он маратоную дистанцию — 42 км 195 м — пробегает за 2 часа 10 минут и 14 секунд?
На клумбу высадили 6 желтых тюльпанов, столько же красных и 4 белых. Сколько всего тюльпанов высадили на клумбу?
Помогите, пожалуйста. Дан прямоугольник ABCD. Из угла B, на диагональ AC проведена высота BE, которая делит диагональ AC на AE=4 и EC=9.Найдите площадь ABCD
срочно нужен короткий юмористический рассказ 8 класс
Пж помогите решить 2 уровнения! 3*(х+1)=2*(х+1) и 5+(х+5)=х+5+х
Повесть Владимир Железников — Чудак из шестого «Б». Расскажите (письменно) о проблеме самостоятельности, ответственности и умении признавать свои ошибки главным героем. срочно дам 100 балов
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСА БУДУ БЛАГОДАРЕН 1 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)виду длительной засухи мы часто поливали огород водой из соседнего озерка. 2) (Не)смотря на поздний час, спать никто не ложился. 3) Соперники встали (на)против. 4) (На)счёт школы поступили благотворительные средства. 2 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)счет меня не беспокойся. 2) (В)следстви.. болезни возникли осложнения. 3) (В)заключени.. по делу было много неясного. 4) (Не)смотря по сторонам, он бежал что есть мочи. 3 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) Я всматривался (в)течени.. реки, медленное и величавое. 2) (В)вид.. приближающегося шторма рыбакам запретили выходить в море. 3) Мы торопились (на)встречу взрослой жизни. 4) (В)заключени.. врачей указан метод дальнейшего лечения. 4 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (На)счет билетов нужно было договариваться заранее. 2) (В)близи деревни должна пройти железная дорога 3) (В)продолжени.. сотрудничества были заинтересованы обе стороны. 4) (В)отношени.. двух друзей после ссоры образовалась трещинка. 5 Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1) (В)течени.. всего исполнения песни зал стоял. 2) (По)окончани.. прилагательного можно определить его число. 3) (В)следстви.. по этому делу было много погрешностей. 4) Балкон в новом доме был сделан (на)подоби.. французского балкончика. 6 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Что(бы) нам сделать, чем бы заняться? 2) Мы долго бродили по лесу, (за)то и грибов принесли. 3) Все внимательно слушали лектора, и Саша то(же) слушал. 4) Теперь грустная улыбка Маруси стала мне почти так(же) дорога, как и улыбка сестры. 7 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) (При)том событии присутствовали многочисленные зрители. 2) Редактор встретился с автором, что(бы) согласовать внесённые в рукопись изменения. 3) Вам то(же) удалось побывать на море? 4) Он нравился ей (за)то, что мог быстро ориентироваться в любой, даже самой непредсказуемой ситуации. 8 Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) От земли исходила утренняя прохлада, воздух был то(же) по-осеннему свеж. 2) Тренер вернулся через полчаса, (так)как нужно было продолжать тренировку. 3) (За)то отношение я до сих пор тебе благодарен. 4) Что(бы) ты съел? 9. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) Так(же) говорят и мужики в особые и важные минуты: негромко, сурово, покачивая головой. 2) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть. 3) От(чего) вы отказываетесь: от прогулки в лесу или от купания в реке? 4) Рисовать я не умею, (за)то леплю из глины неплохо. 10. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1) У нас с вами замечательный начальник штаба, только, пожалуй, слишком часто думает о том, что(бы) такое особенное придумать. 2) (Не)взирая на непогоду, урожай убран в срок. 3) Бранил Гомера, Феокрита, за(то) читал Адама Смита и был глубокий эконом. 4) Так(же), как и в отборочном туре, его выступление произвело впечатление на жюри.
Напишите, пожалуйста, значения литературных терминов с примерами:
1.Эпитет
2.Метафора
3.Метонимия
4.Гипербола
5.Сравнение
6.Олицетворение
7.Сравнительный оборот
8.Профессиональная лексика
9.Лексический повтор
10.Разговорная лексика
11.Парцеляция
12.Ирония
13.Антитеза
14.Эллипсис
15.Синтаксический параллелизм
16.Градация
17.Инверсия
18.Литота
19.Анафора
20.Слова высокого стиля
21.Контекстные антонимы
Желательно без халтуры :)
Какие особенности летних месяцев в сказке «12 месяцев» ?
ПОЖАЛУСТА, СРОЧНО! Например:разный возраст
НАПИШИТЕ ПЖ ЕЩЕ КАКИЕ-НИБУДЬ ОСОБЕННОСТИ!
Даю 20 баллов!
Помогите пожалуйста.Очень срочно!!! Даю 35 баллов.Нужно до конца дня 1. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ. А) Нельзя было (н..)заметить великолепия сибирской природы. Б) Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего. В) Олжас сохранял спокойствие (н..)возмутимое. Г) На небе (н…) тучки, (н…) облачка. 2. Слитно пишутся предлоги: А) (в)следствие снегопада, (на)счет подписки, Б) (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления, В) работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности, Г) в)продолжение занятий, (в)течение суток, Д) (по)причине засухи, (по)мере необходимости. 3. Определите, в каком из предложений нет формообразующей частицы: А) Давайте завтра отправимся в парк. Б) Я думаю, что бы мне такое подарить сестренке, чтобы она была рада. В) Пусть бор бушует под дождем. Г) Да здравствуют знания! Д) Что это он надо мной шутит? 4. Укажите вариант с написанием слова через дефис: А) пришел (ни)с(чем) Б) рассказать кое(про)кого, В) были(же) случаи, Г) (не)у( кого) спросить Д) попросить кого(то). 5. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно: А) В(следствие) карантина дети не ходят в школу. Б) (В)виду скорого окончания учебного года настроение детей было приподнятым. В) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты. Г) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры. Д) (Не)смотря на усталость, дети выполняли домашнее задание. 6. Выберите пример, в котором правильным является раздельное написание. А) Ленив, (за)то талантлив. Б) Может, птица какая-нибудь (в)роде цапли. В) Его ценят (за)то, что умен. Г) Предмет (на)подобие куба. Д) Отвечать, (что)бы получить отметку. 7. Укажите предложение с производным союзом: А) Ученики не ходят в школу, зато больше времени проводят дома. Б) Лучи солнца еще не грели, но свет его уже золотил поляну. В) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали. Г) Не будьте мстительны, ибо месть губит сердца. Д) Подъезжая к озеру, мы остановили лошадей и быстро соскочили на землю. 8. Какие частицы пишутся через дефис? А) –бы, -ли, -же, -нибудь, Б) –бы, -ли, -ка, -то, В) -нибудь, -либо, кое-, -то, Г) –ежели, -же, кое-, -нибудь, Д) –же, -либо, -бы, -ка. 9. В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно? А) Задача (не)решена, (не)брежное отношение, (не)полученный ответ Б)(не)разобранные вещи, (не)законченная книга, (не)дотёпа, В)(не)сделанная вовремя работа, (не)пришёл вовремя, (не)весёлый взгляд; Г)(не)законченный мастером портрет, инженер (не)годовал, (не)правильное мнение, а ошибочное; Д)(не)верное решение, (не)думая о будущем, (не)проверенные факты. 10. В каком предложении пишется частица НЕ? А) В газете н… строчки о спорте. Б) Что н… расскажешь о турпоходе, все интересно. В) Он все делает хорошо, что н… поручи. Г) Я н… раз любовался этим видом