12.04.2022

2-(0,9х-1,3)=1,3х
Решите уравнения.

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Ответ учителя по предмету Математика

2-(0.9х-1.3)=1.3х

2-0.9х+1.3=1.3х

1.3х+0.9х=2-1.3

2.2х=0.7

х= 7

——

22

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

тонкий и толстый. В связи с чем как и почему меняется поведение тонкого? нравятся ли эти изменения толстом? Помогите)-пж
Очень короткое сообщение о Зевсе или Аиде,Посейдон
x^2-6x= -10x+126-x^2 Помогите решить, пожалуйста.
Найти части речи. Чтобы наша планета была,как цветник, Нужен мир ей-живительный,чистый родник. Мир-прозрачеое небо,простор голубой Над любой головой и над крышей любой.
Решить уравнение : 5*(х-1)+11=7
Нужен перевод, пожалуйста)The other day my friend George came to see me and brought a small book with him. It was a guide to English conversation for the use of foreign travellers. George said: “My idea is to go to London early on Wednesday morning and spend an hour or two going about and shopping with the help of this book. I want one or two little things — a hat and a pair of bedroom slippers.”On Wednesday we arrived at Waterloo station and went to a small boot shop. Boxes of boots filled the shelves. Black and brown boots hung about its doors and windows. The man, when we entered, was opening with a hammer a new case full of boots. George raised his hat, and said “Good morning.”The man did not even turn round. He said something which was perhaps “Good morning” and went on with his work. George said: “I have been recommended to your shop by my friend, Mr. X.”The answer to this in the book was “Mr. X. is a worthy gentleman; it will give me the greatest pleasure to serve a friend of his.”What the man said was: “Don’t know him; never heard of him.”This was not the answer we expected. The book gave three or four methods of buying boots; George had selected the most polite of them centred round “Mr. X.” You talked with the shop keeper about this “Mr. X.” and then you began to speak about your desire to buy boots, “cheap and good.” But it was necessary to come to business with brutal directness. George left “Mr. X,” and turning back to a previous page, took another sentence. It was not a good selection; it was useless to make such a speech to any bootmaker, and especially in a bootshop full of boots.George said: “One has told me that you have here boots for sale.”For the first time the man put down his hammer, and looked at us. He spoke slowly. He said: “What do you think I keep boots for — to smell them?”He was one of those men that begin quietly and get more angry as they go on.“What do you think I am,” he continued, “a boot collector?What do you think I’m keeping this shop for — my health? Do you think I love the boots, and can’t part with a pair? Do you think I hang them about here to look at them? Where do you think you are — in an international exhibition of boots? What do you think these boots are — a historical collection? Did you ever hear of a man keeping a boot shop and not selling boots?Do you think I decorate the shop with them? What do you think I am — a prize idiot?”I have always said that these conversation books are practically useless. We could not find the right answer in the book from beginning to end. I must say that George chose the best sentence that was there and used it. He said: “I shall come again, when, perhaps, you have more boots to show me. Till then, goodbye.”With that we went out. George wanted to stop at another boot shop and try the experiment once more; he said he really wanted a pair of bedroom slippers. But we advised him to buy them another time.(After Jerome K. Jerome)
ПРОШУ ПОМОГИТЕ СРОЧНО 20 БАЛ«Экономика: как наука и как хозяйство»1. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как науку?1) открытие нового супермаркета 2) расчет изменения спроса на мобильные телефоны3) оказание населению медицинских услуг4) расширение сети парикмахерских салонов1. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как хозяйство? 1) производство необходимых обществу благ и услуг2) объяснение факторов, влияющих на снижение курса национальной валюты3) исследование причин экономической стагнации4) разработка перспективных моделей развития сферы услуг1. К основным вопросам экономики не относится1) что производить 2) где производить3) как производить4) для кого производить1. Верны ли следующие суждения о науке?А. Наука представляет собой сложную систему субъектов, методов, объектов и результатов организованной познавательной деятельности.Б. Наука формирует эмоционально-чувственный образ материального мира. 1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны1. Плата за капитал называется1) прибылью; 2) рентой; 3) процентом; 4) доходом.2 из 31. Гражданин сдает принадлежащий ему участок земли в аренду фермерскому хозяйству. Как называется доход гражданина от распоряжения этой недвижимостью?1) капитал 2) прибыль3) рента4) процент1. Поведение субъектов экономической деятельности исходит из принципа1) рациональности2) справедливости3) производительности труда4) образованности1. Агрокомбинат выращивает в теплицах овощи и зелень. Что относится к капиталу фирмы?1) работники теплиц2) оборудование теплиц3) земля под теплицами4) руководство агрокомбината1. Существуют разные смыслы понятия «экономика». Экономику как науку иллюстрирует1) производство консервов для домашних животных2) расчет параметров экономического роста страны3) оказание образовательных услуг4) биржевая игра на разнице курсов валют1. Терпящая убытки фирма привлекла талантливого кризис-менеджера, который за год смог вывести ее из кризисного состояния. Какой фактор производства был использован фирмой в первую очередь?1) информация2) капитал3) земля и природные ресурсы4) предпринимательские способности1. Основу экономической сферы жизни общества составляет1) регулирование социальных отношений2) производство материальных благ3) разработка ресурсосберегающих технологий4) взаимодействие государства и политических партий3 из 31. Одна из главных проблем экономики состоит в том, что1) человеческие желания ограничены2) ресурсы безграничны3) люди должны всегда делать выбор при использовании ограниченных ресурсов4) только в слаборазвитых странах существуют проблемы дефицита1. Экономические ресурсы, непосредственно задействованные в создании конкретного товара или услуги, называют1) даровыми благами2) факторами производства3) спросом и предложением4) материальными потребностями1. Социальной потребностью человека является потребность в1) пище и воде2) воздухе3) физическом движении 4) общении1. Верны ли следующие суждения о прибыли фирмы?А. Экономическая прибыль учитывает внутренние внешние затраты фирмы.Б. В условиях кризиса прибыль фирмы может резко сократиться.1) верно только А2) верно только Б3) верны оба суждения4) оба суждения неверны1. Ресурсами не являются1) полезные ископаемые.2) продукты питания.3) рабочая сила.4) лабораторное оборудование
Витя стал догонять Мишу, когда тот находился от него на расстоянии 840 м, и догнал через 6 мин. Найдите скорость Миши, если его скорость была в 2 раза меньше скорости Вити. (Решите задачу составлением уравнения, обозначив скорость Миши через х)
1. Среди приведенных высказываний выбери то, которое соответствует реальному устройству Солнечной системы: А) Планета Земля самая большая из планет Солнечной системы; В) Юпитер находится от Солнца дальше, чем Марс; С) Самая маленькая планета – Марс; Д) Ближе всех к Солнцу расположена Венера; Е) Уран расположен ближе к Сол
Помогите))

1.Установите распределение электронов по энергетическим уровням и подуровням и укажите тип (s, р, d или f) для элементов: неон; натрий, кислород, железо.
2. По данным о распределении валентных электронов найдите элемент, укажите его тип: a) 2s1; б) 2s22р3; в) 3s23p4; г) 4s2; д) 4s24p3; е) 3d74s2; ж) 3d14s2.
3. Определите число протонов, нейтронов, электронов в изотопе бора с массой 10