04.05.2022

10,7 г хлорида аммония смешали с 6 г гидроксидом кальция и смесь нагрели. Какой газ и в каком количестве по его массе и объему выделилися?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Ответ учителя по предмету Химия

lth;b//////////////////

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

понятие человек без друзей что дерево без корней
если хочешь узнать значение слова, то можно
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛЛОВ !!!!!! Телевизионная документалистика: от сюжета до телерепортажа. Продумать 6-10 вопросов и ответ на них. , то есть записать заданный вопрос и данный на него ответ, а так же сопроводить иллюстрациями/зарисовками 2-х самых важных вопросов.
Контрольна робота за II семестр з біології для учнів 8 класу1. Виконайте тестове завдання.1. Назвіть складові частини аналізатора, у яких здійснюється кодування інформації:а) провідні шляхи; б) кора головного мозку;в) рецептори; г) підкіркові центри.2. Поясніть, яке значення в сприйманні звуків має вушна раковина людини:а) сприяє вловлюванню часточок, що надходять із внутрішнього вуха;б) скеровує звукові коливання до слухового проходу;в) зволожує слизовий прохід;г) забезпечує живлення середнього і внутрішнього вух.3. Укажіть, яку функцію виконує вушна сірка:а) бере участь у проведенні звукових коливань;б) збільшує гостроту слуху;в) створює мікрофонний ефект;г) затримує пил і мікроорганізми;д) захищає від дуже гучних звуків.4. Укажіть, які структури сполучає євстахієва труба:а) внутрішнє вухо і носоглотку;б) середнє вухо і носоглотку;в) внутрішнє вухо і середнє вухо;г) завитку і півколові канали.5. З’ясуйте, від чого залежить амплітуда коливань барабанної перетинки:а) довжини зовнішнього слухового проходу;б) довжини звукових хвиль;в) амплітуди коливань слухових кісточок;г) амплітуди коливань мембрани круглого вікна.6. Укажіть, на якій мембрані розміщений звукосприймаючий апарат:а) вестибулярній; б) основній;в) спіральній; г) додатковій.7. Зазначте природу нюхових подразників:а) тактильні; б) больові;в) хімічні; г) електричні.8. Укажіть, чим заповнені півколові канали та мішечки внутрішнього вуха:а) повітрям; б) перилімфою;в) ендолімфою; г) водою;9. Назвіть елементи, з яких складається вестибулярний апарат людини:а) завитка; б) півколові канали;в) круглий мішечок; г) овальний мішечок;д) переддвір’я.10. Назвіть частини аналізатора, у яких здійснюється первинний аналіз інформації:а) провідні шляхи: б) кора головного мозку;в) рецептори; г) підкіркові центри.11. Укажіть, при розгляданні яких предметів заломлююча сила кришталика збільшується:а) розміщених далеко від очей; б) розміщених близько від очей;в) розміщених близько один від одного; г) рухомих предметів;д) погано освітлених предметів.12. Зазначте, що є основою вищої нервової діяльності:а) умовні рефлекси; б) безумовні рефлекси;в) інстинкти; г) вроджені програми поведінки.13. З’ясуйте, з якої кількості ланок складається рефлекторна дуга:а) 2; б) 3;в) 4; г) 5;д) 6.14. Укажіть, скільки сигнальних систем дійсності є у людини:а) 1; б) 2;в) 3; г) 4;д) 5.15. З’ясуйте, фізіологічною основою чого є орієнтувальний рефлекс:а) довільної уваги; б) мимовільної уваги;в) пам’яті; г) емоцій;д) навички; е) звички.16. Укажіть, які ознаки характеризують безумовний рефлекс:а) видовий; б) генетично детермінований;в) набутий; г) відносно постійний;д) забезпечує тонке пристосування до умов середовища.17. Укажіть, які ознаки характеризують умовний рефлекс:а) індивідуальний; б) генетично детермінований;в) набутий; г) згасає зі зміною умов існування;д) забезпечує тонке пристосування до умов середовища.18. Поясніть, коли стійкість уваги підвищується:а) коли діє емоційно забарвлений подразник;б) коли діє надто сильний подразник;в) коли діє важливий для суб’єкта подразник;г) коли діє подразник, що швидко змінюється.19. Зазначте, яке значення має вища нервова діяльність в житті людини:а) забезпечує найбільш тонке пристосування організму людини до навколишнього середовища;б) забезпечує виживання організму та виду;в) забезпечує можливість навчання та передачі інформації нащадкам;г) є базисом свідомості;д) є основою абстрактного мислення людини.20. Зазначте, що є природною основою характеру:а) темперамент; б) обдарованість;в) мотивація; г) співвідношення властивостей вищої нервової діяльності;д) домінантність півкуль головного мозку. 21. Визначте, як називається реакція-відповідь організму на дію подразника за обов’язковою участю центральної нервової системи:а) збудження; б) рефлекс;в) аналізатор; г) подразнення.22. З’ясуйте, що називається синапсом:а) закінчення аксона; б) місце контакту між нейронами;в) місце розгалуження аксона; г) центральна ділянка тіла нейрона.23. Назвіть залозу внутрішньої секреції, з якою гіпоталамус пов’язаний структурно-функціонально:а) епіфіз; б) гіпофіз;в) надниркова залоза; г) тимус;д) щитоподібна залоза.24. Укажіть, які функції виконує нервова система в організмі людини:а) здійснює регуляцію роботи органів та систем і узгоджує їх діяльність;б) здійснює транспорт речовин;в) забезпечує зв’язок організму з навколишнім середовищем;г) є фізіологічною основою процесів мислення, навчання, свідомості;д) керує активністю гуморальної ланки регуляції.
Укажите вариант, в котором есть суффикс -ад- а)наугад б)лимонад в) парад г) расклад.
теңізші сөйлем құрау
Придумать 4 предложение на обособление определения
избыток и недостаток прогестерона у женщин , симптомы.

Пожаааалуйста помогите
о каких событиях рассказала вам баллада вересковый мёд? понравилась она вам очём заставила вас задуматься
Пожалуйста, прошу Вас, срочно нужно 2 предложения с обособленными несогласованными определениями и одно с обособленным согласованным определением из повести Тургенева «Ася»