1.Ст…ит жаркое лето. 2.Мы идем лесом, отдыха…м в т…нистой чаще осин, молодых берез. 3.Там дыш…м запахом трав к…рней. 4.Теплый в…терок быстро бежит (по)веточ…кам. 5.Летом л…сная опушка – самое в…селое место. 6.Весело жужж…т шмель. 7.Прол…тают птицы, зв…рьки проб…гают. 8.Пестрый ковер укрыл п…ля и луга. 9.Много работы у птиц. 10.Целый день нос…т они малышам пищу. 11.Хорош… летние дни!1. Внимательно прочитайте текст, озаглавьте его.2. Спиши, вставь, где необходимо, пропущенные буквы, раскрой скобки и расставьте недостающие знаки препинания.3.Предложение 4 разберите по членам, обозначьте части речи. В тексте.4.Выписать 3 слова с безударной гласной в корне, подобрать проверочное слово и записать.5.Разобрать по составу: веточкам, жаркое, пробегают6.В предложении 8 укажите, какими членами предложения являются однородные члены.​

Вопрос школьника по предмету Русский язык

1.Ст…ит жаркое лето. 2.Мы идем лесом, отдыха…м в т…нистой чаще осин, молодых берез. 3.Там дыш…м запахом трав к…рней. 4.Теплый в…терок быстро бежит (по)веточ…кам. 5.Летом л…сная опушка – самое в…селое место. 6.Весело жужж…т шмель. 7.Прол…тают птицы, зв…рьки проб…гают. 8.Пестрый ковер укрыл п…ля и луга. 9.Много работы у птиц. 10.Целый день нос…т они малышам пищу. 11.Хорош… летние дни!

1. Внимательно прочитайте текст, озаглавьте его.

2. Спиши, вставь, где необходимо, пропущенные буквы, раскрой скобки и расставьте недостающие знаки препинания.

3.Предложение 4 разберите по членам, обозначьте части речи. В тексте.

4.Выписать 3 слова с безударной гласной в корне, подобрать проверочное слово и записать.

5.Разобрать по составу: веточкам, жаркое, пробегают

6.В предложении 8 укажите, какими членами предложения являются однородные члены.

​