1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте морфему, в которой пропущена буква. Разг..релся спор, осторожное к..сание, пр..градить дорогу, пр..везти вовремя, пр..близиться к цели, заниматься земл..делием, пр..школьный участок, белый пар..ход, р..внять дорогу. 2. Произведите разбор слов по составу: собачонка, схватила, подмостки. 3. Выполните фонетический разбор слов: морковь, объезд, высокий.

Вопрос школьника по предмету Русский язык

1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте морфему, в которой пропущена
буква.
Разг..релся спор, осторожное к..сание, пр..градить дорогу, пр..везти вовремя,
пр..близиться к цели, заниматься земл..делием, пр..школьный участок, белый
пар..ход, р..внять дорогу.

2. Произведите разбор слов по составу: собачонка, схватила, подмостки.
3. Выполните фонетический разбор слов: морковь, объезд, высокий.

Ответ учителя по предмету Русский язык

Ответ:

1. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте морфему, в которой пропущена

буква.

Разгорелся спор, осторожное касание, преградить дорогу, провезти вовремя,

приблизиться к цели, заниматься земледелием, пришкольный участок, белый

пароход, ровнять дорогу.

2. Произведите разбор слов по составу: собачонка|, схватила, подмостки.

3. Выполните фонетический разбор слов: морковь, объезд, высокий.

Объяснение:

под 2.3 я  не могу сделать сорян