⦁ Назовите предмет, который преподавал Беликов. ⦁ Как относились к Беликову окружающие? ⦁ Как вы поняли, что символизирует футляр? ⦁ У кого гостят попавшие под дождь охотники? ⦁ По какому поводу вспомнил Иван Иваныч фразу Пушкина «тьмы истин нам дороже нас возвышающий обман? ⦁ Где происходит действие рассказа? ⦁ Чей это портрет: «Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную… у нее приветливые и умные глаза..»? ⦁ Чем закончилась любовь Алехина? Дам 150 баллов.

Вопрос школьника по предмету Литература

⦁ Назовите предмет, который преподавал Беликов.
⦁ Как относились к Беликову окружающие?
⦁ Как вы поняли, что символизирует футляр?
⦁ У кого гостят попавшие под дождь охотники?
⦁ По какому поводу вспомнил Иван Иваныч фразу Пушкина «тьмы истин нам дороже нас возвышающий обман?
⦁ Где происходит действие рассказа?
⦁ Чей это портрет: «Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную… у нее приветливые и умные глаза..»?
⦁ Чем закончилась любовь Алехина?
Дам 150 баллов.

Ответ учителя по предмету Литература

Ответ:

Объяснение:

⦁ Назовите предмет, который преподавал Беликов.  — учитель греческого языка

⦁ Как относились к Беликову окружающие?  — со страхом (Мы, учителя, боялись его. И даже директор боялся… Да что гимназию? Весь город!)

⦁ Как вы поняли, что символизирует футляр?  — по описании внешности, образа жизни («И мысль свою Беликов также старался запрятать в футляр»)

⦁ У кого гостят попавшие под дождь охотники?  — в сарае старосты Прокофия

⦁ По какому поводу вспомнил Иван Иваныч фразу Пушкина «тьмы истин нам дороже нас возвышающий обман?  — когда ел собственный крыжовник,  собранный в первый раз, как были посажены кусты

⦁ Где происходит действие рассказа?  — какого именно?

⦁ Чей это портрет: «Я видел женщину молодую, прекрасную, добрую, интеллигентную, обаятельную… у нее приветливые и умные глаза..»?  — Анны Алексеевны

⦁ Чем закончилась любовь Алехина? — ничем. Оставшись наедине, в этот последний момент они признались друг другу в любви, и Алёхин понял, как мелко было всё, что мешало им любить.  » … когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного, чем счастье или несчастье, грех или добродетель… или не нужно рассуждать вовсе. » Они поцеловались и расстались навсегда.