01.04.2022

Что будет, если человек не будет работать?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Литература

Вопрос школьника по предмету Литература

Что будет, если человек не будет работать?

Ответ учителя по предмету Литература

Ответ:

Ничего не будет. А со временем не будет и самого человека, решившего не работать, потому что он, например, умрёт с голода. человек не сможет нечего делать потому что у него не будет опыта

Объяснение:

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Вставьте слова (couldn’t, can, need, needn’t, ought to, must) 1.It is necessary for you to have a computer password. You.have a computer password. 2. It isn’t necessary to stay in the exam hall after you have completed the test. You.to stay in the exam hall after you have completed the test. 3.I advise you to seek help if you are having problems understanding something. You.seek help if you are having problems understanding something. 4.Nia is a very well-behaved child. I doubt that she was nasty to the other children. Nia is a very well-behaved child. She.nasty to the other children. 5.Richard has the ability to solve maths problems very quickly. Richard.solve maths problems very quickly. 6.Students are obliged to be on time for class. Students.on time for class.
Сколько литров углекислого газа (Co2) образуется при сжигании 11, 2 л. ацетилена
описать 1 растение иркутской области
5-6 предложений. даю 16 баллов
Помогите решить Тест возможны как один, так и несколько вариантов ответа. 1)Зигмунд Фрейд однажды написал «Мы не будем определять, что такое сознание, все и так знают, что это такое». Это его высказывание некоторые методологи науки оценили как абсурдное (подчеркивая, что гении тоже могут ошибаться). а)Фрейд прав, если говорит о сознании как эмпирическом феномене. в)Фрейд прав, если говорит о сознании как теоретическом конструкте. с)Высказывание Фрейда бессмысленно, потому что нет общепринятого и однозначного определения термина сознания. 2)Вводимая идеализация предполагает: a)Теми ограничениями, которые наложены на мозг, в психологических теориях можно пренебречь. b)Мозг предназначен для познания, но на его познавательную деятельность наложены ограничения, которые необходимо знать и учитывать при объяснении наблюдаемого поведения и построении физиологических и психологических теорий c)Человек предназначен для познания, психика и сознание – необходимые инструменты познания, а мозг идеально обеспечивает его познавательную деятельность. 3)Какая ситуация (ситуации) относится к проверке научных построений на непротиворечивость? a)Открытие (обнаружение) одного и того же явления учеными независимо друг от друга в разных лабораториях. b)Подтверждение открытия при применении другого метода получения данных. c)Построение математической модели, описывающей данный феномен. d)Выведение данного феномена как логическое следствие из известной теории. e)Обнаружение проявлений открытого феномена в ранее известных данных. 4)Проведенный эксперимент с запоминанием слов показывает, что a)Мы способны узнать больше, чем воспроизвести. b)В нашей памяти хранится больше информации, чем мы способны осознанно извлечь. c)Существуют методы, позволяющие извлечь всю хранящуюся в памяти информацию. d)Мы способны запомнить 7 ± 2 слов. 5)В психологии сознания этическая проблема возникает при a)Необходимости использования этических принципов в работе психолога. b)Противопоставлении биологического и социального начала в сознании. c)Объяснении того, как сознание способно принимать свободные, ни от чего не зависящие решения. 6)Выберите утверждение, относящееся к проблеме квалиа a)Мы не можем наказывать человека, если его поведение детерминировано. b)У достаточно сложного компьютера должно возникнуть сознание. c)Мы никогда не сможем предсказать каждый следующий поступок конкретного человека. 7)Выберите утверждение, относящееся к проблеме свободы воли a)Задача Молинэ: может ли только что прозревший слепой человек отличить шар от куба, не прикасаясь к ним? b)Мы не можем наказывать человека, если его поведение детерминировано. c)Невозможность доказать, что Ваше восприятие зелёного цвета отличается от восприятие зелёного цвета другим человеком.
вычислить:-10*(-7)/-6-4
самые низкие точки всех материков
Построй график Зу-3=0срочно пж
Cos 2 x — 2 cos x sin x =0
роль зубов в пищеварении
1,6 и 2,4 это сколько ?( без запятой это как будет ? )