02.04.2022

чему равна длина веревки 2/3 часть которой составляет 80 см

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Математика

Вопрос школьника по предмету Математика

чему равна длина веревки 2/3 часть которой составляет 80 см

Ответ учителя по предмету Математика

80 разделить на 2 равно 40, 40 умножить на 3 равно 120 см. Ответ длинна верёвки 120 см

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Сколько сказок у г.тукая?
Часть А А1. Конкретный человек во всей своей уникальности и многообразии а) личность б) индивид в) индивидуальность г) человек А2. Верны ли суждения о познании мира? А. Познать окружающий мир можно, не осуществляя деятельности. Б. Получить знания об окружающем мире можно только с помощью телевизионных передач. а) верно только А б) верно только Б в) верны оба суждения г) оба суждения неверны А3. Что отличает деятельность человека от поведения животных? а) осознанность действий б) подчинение инстинктам в) достижение результата г) забота о потомстве А4. К биологическим потребностям человека относится потребность в а) труде б) отдыхе в) общении г) познании А5. Верны ли следующие суждения о жизненном успехе? А. Жизненный успех зависит от здоровья, способностей и умений человека. Б. Каждый человек по-своему представляет путь к жизненному успеху. а) верно только А б) верно только Б в) верны оба суждения г) оба суждения неверны А6. Межличностные отношения – это а) особые связи человека с окружающими людьми б) контакты человека с домашними любимцами в) общение человека с самим собой г) монолог артиста, произнесенный на сцене. А7. Совокупность правил поведения, принятых в данной социальной группе а) законы государства б) нормы религии в) групповые нормы г) общечеловеческие ценности А8. Столкновение нескольких участников общения, каждый из которых отстаивает свою позицию а) общение б) диалог в) коммуникация г) конфликт А9. Найдите в предполагаемом списке понятие, которое не относится к средствам разрешения конфликта а) сотрудничество б) агрессия в) компромисс г) приспособление А10. На чем должно быть основано правило жизни, которым нужно руководствоваться человеку? а) на жалости б) на взаимности в) на упрямстве г) на силе А11. Верны ли следующие суждения о смелости? А. Смелость противостоит трусости. Б. Смелыми не рождаются, а становятся. а) верно только А б) верно только Б в) верны оба суждения г) оба суждения неверны А12. Установлению межличностных отношений препятствует: а) совпадение вкусов б) симпатия в) сочувствие г) застенчивость. А13. Из перечисленного выпишите цифры, под которыми указаны малые социальные группы (выберите несколько верных вариантов ответа). а) французы б) музыкальный ансамбль «Березка» в) отряд спасателей г) подростки д) клуб любителей поэзии е) европейцы ж) семья з) пенсионеры А14. Определенную систему воззрений, признающую ценность человека и его права называют: а) гуманизм б) мораль в) закон г) этику А15. Найдите в приведенном списке нормы гуманного поведения (выберите несколько верных вариантов ответа). а) стремление к славе б) верность дружбе в) необходимость трудиться г) уважение к старшим д) умение приспособиться Часть В В1. Установите соответствие между примерами деятельности и её видами. Примеры деятельности Виды деятельности А) решение математической задачи Б) принятие закона В) посадка дерева Г) создание модели конструктора Д) выступление певца на сцене 1. Игровая 2. Учебная 3. Трудовая А Б В Г Д Ответ: В2. Установите соответствие между примерами социальных групп и их видами. Примеры групп Виды групп А) семья Б) учебный класс В) парламент Г) группа друзей Д) политическая партиям 1. Формальная 2. Неформальная А Б В Г Д Ответ: В3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором попущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Обратите внимание, что в списке слов больше, чем необходимо. (А) …. вот уже несколько столетий, как сошло с исторической арены. Но и сегодня о человеке благородном, щедрым душой и верном (Б) …. говорят- «он настоящий рыцарь». Ведь рыцарские заповеди охватывают все стороны жизни- это и (В) …. к Родине, и (Г) ….в опасных ситуациях, и нерушимая крепость слова. 1. Совесть 2. Любовь 3. Долг 4. Щедрость 5. Бесстрашие 6. Опасность 7. Рыцарство А Б В Г Ответ: В4. Установите соответствие между понятиями и их определениями. Понятия Определение А) Добро Б) Добродетель В) Нравственность Г) Честь 1. Свойства характера или поступка, одобряемые с моральной точки зрения. 2. Понятие, связанное с оценкой таких качеств индивида, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство. 3. Все хорошее, полезное, что помогает жить. 4. Совокупность правил поведения, добровольно соблюдаемых людьми. А Б В Г Ответ: Часть С С1. Что такое потребность? Приведите три примера потребностей человека. С2. Какие существуют средства общения? Назовите не менее трех
есть ли польза в создании и сохранении произведений искусства
Лежит на проу карандашь дети не могут через него перепрыгнуть.Почему?
составить 8 предложений с фразовым глаголом come
Месторождения каких топлевных ресурсов имеются в Узбекистане?
В прошлом году постоянные издержки составляли 25% в общих издержках компании. В текущем году переменные издержки на единицу продукции увеличились на 20%, а общие издержки в расчете на единицу продукции выросли на 10%. Определите, на сколько процентов и как изменилась за текущий год величина постоянных издержек компании в расчете на единицу продукции?
как образуются и чем опасны цунами(покороче пожалуйста)
объясните значение данных фразеологизмов:
Хлебом не корми-
Отбивать хлеб у кого-то-
Сидеть на хлебе и воде-
Есть даром хлеб-
Прилагательные с окончанием –ed- и –ing. Смотри упр.10 стр.67 (в рамке) .Если рассказывается о человеке у прилагательного окончание -ed, а если о предмете, вещи или чувстве – ing. Выбери правильное прилагательное. That film wasn’t ____ so I wasn’t ___ in it. (interesting /interested) I got ___ when I was doing that ___ work. (tiring / tired) The evening was very ___. There were only ____ programmes on TV. (boring / bored) My sister was very ___with the present. (surprising / surprised) We are having an ____ trip. We are so ____. (exciting / excited)