01.04.2022

уравните плиз HNO3+Ba(OH)2-…

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Химия

Вопрос школьника по предмету Химия

уравните плиз HNO3+Ba(OH)2-…

Ответ учителя по предмету Химия

Ba(OH)2+2HNO3=Ba(NO3)2+2H2O

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Чем растительные клетки отличаются от клеток других зукариот?
В чём проявляется отношение автора к происходящему и героям? Дайте развёрнутый ответ. Рассказ «Цветок на земле»
адамда қандай химиялық элементер кездеседі?
1. В весну эту я особенно привязался к близнецам Помылевым, Володе и Вене. 2.Прослышали мы про цирк Дурова, самим захотелось попробовать, зверьё научить чему-нибудь. 3. Подходящей скотины в хозяйстве не было. 4. Мы придумали хором: поймать воронёнка, нелетающего, обучить его. 5.В прибрежных кустах найти будущего артиста легко, весна была ранняя, воронята уже оставили гнёзда и жили на земле. 6. По непрерывному пению ворон, наставлявших своих неслухов, мы определились, быстро вышли в район вороньего детского сада. 7. Когда начали отлов, вороны взбесились, на подмогу родителям, летели вороны-соседи, а у тех были свои соседи. 8.Крики ловцов, вороний гам, взбудоражили идиллию тихого весеннего возрождения. 9.Своего мы добились, воронёнка поймал Володя, получив при этом производственную травму: руки были заняты, отмахиваться не мог, вороны изловчились, сбили шапку и клюнули в голову. 10 Стойким парнем Володя оказался, добычу не выпустил, только с перепуга, очень заболела голова. 11. Теперь осаде подвергся дом Помылевых: добычу мы закрыли в нежилую избу. 12 Воронёнок взгромоздился на подоконник, вороны увидели его и приступили к круговой осаде.13 Беспрерывное карканье разъяренных ворон, пожалуй, и нам надоело. 14 Разрешил кризис Николай Семёнович. 15 Приплыл он на лодке домой, увидел этот цирк и выпустил несостоявшегося артиста. 16 Тот от перенесённого стресса, забыл, что не летает, а взял, да и улетел.
1.Что хотел сказать автор читателю?Определи и запиши основную мысль текста.
2.Составь и запиши план.Можешь использовать сочетания слов или предложения.
1)
2)
3)
3.Задай по содержанию текста вопрос,который поможет определить,насколько точно читатели поняли его содержание.
7.Выпиши из 5 предложения все формы имён прилагательных ,укажи морфологические признаки (одуш.,неодуш.,собст.или нариц.,род,склонение,число падеж)
8.Выпиши из пятого предложения все формы имён прилагательных,укажи морфологические признаки(род,число,падеж)
9.Выпиши из 10 предложения все глаголы,укажи морфологические признаки(вид,спряжение,время,число,лицо у наст. и буд. времени,у прошедшего-род).
12.В данном ниже предложении подчеркни слово,в котором все согласные звуки звонкие и мягкие.
На всей земле не птиц красивее наших лебедей
Решить уравнение 3*х-212=403
Напиши сочинение по теме домашнее животное
Найдите значения выражений. 413*302-54203:67+67591*0 26433:33+507*418-0:9235 2547*8-25*78*4+355*404 (3060:15-5)*(3750-1750*2) 16218:9+169680:56+56*(275-175) 65065:65-40815:(1000-93)*10 74200:(37+63)-742*5:371
Дай имена животным. Собака, кошка, корова, коза, лошадь, черепаха.
Скорость точки, что движется, задано уравнением V(t)= 3t^2-2. Найдите уравнение движения S, если известно, что S=54м в момент времени t=2.
1. выпишите из предложения слова с безударными чередующимися гласными в корне. В самом деле-не все ли мне равно, как оно называется, это чем-то мучительно знакомое мне растение,чьи полувьющиеся , крепкие стебли поднимаются по столбам над верандой и постоянно как бы сознательно протягивают к самому моему лицу шафрано-красные соцветия, напоминающие мне что-то чрезвычайно для меня дорогое и важное, причем я делаю еще одно наблюдение: в этом соцветии имеются цветки всех возрастов, от совсем маленьких, как крошечный желудь, цветков-малюток,размером с ноготок — до бархатисто-бордовых красавцев в полном расцвете этих цветов-королей — и, наконец, до умирающих цветов,чьи почти обесцвеченные чехольчики пугают своим видом, вызывают ощущение опустошенности.