12.04.2022

Упражнение 374 -4 класс

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Русский язык

Ответ учителя по предмету Русский язык

Отгадки:1)арбузы,2)кабачок,3)баклажан,4)радуга,5)вишня,6)горох

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

Найдите х 3х/32=7,5/20
Задание 2. Найди объём прямоугольного параллелепипеда, если длина 30 см, ширина 13 см.высота 2 см (запити формулу, решение и ответ).
Задача#1563
Андрей в первый день прочитал 30%всей книги,во второй день 25%всей книги, а в третий день-остальные 180 страниц.

Выражение на проценты#1559
в)2,3:6,9=x:6/7(две целых три десятых делить на шесть целых девять десятых равно икс делить на шесть седьмых).
г)4:y=5.1/3:1.1/3(четыре делить на игрик равно пять целых одна третяя делить на одну целую одну трецую)
ПОМОГИТЕ УМОЛЯЮ,ПРОШУ!!!!!
Письменно объясни выражение. Бывал унизан колючими «репяхами»…
орфограмма слова белеет
написать 4 предложения с couldn’t
Верно ли утверждение, что корни этих уравнений одинаковы? 1)534•х=0 2) х:831=0 3) 785+х=785
какие экологические факторы оказывают влияние человеку
ПОМОГИТЕ!.Задание. Отгадай загадку: Люблю поле и березки, И скамейку под окном, Заскучаю — вытру слезки, Вспоминая о родном. Никуда я не уеду, Буду здесь работать, жить, Сердцу место дорогое Буду я всегда любить! Место это знаю я, А вы знаете, друзья? 2.Задание. «Зачеркивание» К Л С В Д Т С Х Е О П П Г Т Ь Догадался ли ты, о чем будем говорить на уроке?
Помогите с белорусским ооочень нужно 1. Адзначце радкі, у якіх выразы з’яўляюцца словазлучэннямі: блакітны небакрай; самы цікавы; сонца ўзышло; няхай прыязджае; некалькі слоў. 2. Адзначце словазлучэнні, у якіх дапушчаны памылкі ў кіраванні: больш пяці кілаграмаў; дом на тры паверхі; захварэць на грып; чуць сваімі вушамі; сумаваць па маці. 3. Адзначце словазлучэнні, у якіх галоўнае слова кіруе залежным: халодны дзень; вучыцца добра; глядзець тэлевізар; хатка бабра; жаданне дапамагчы. 4. Адзначце неразвітыя сказы: У хаце цёпла. Заспявалі птушкі. Вечар надышоў хутка. Дзень цёплы. Чалавек ціхі і спакойны. 5. Адзначце сказы, у якіх дзейнік выражаны назоўнікам у назоўным склоне: I ўсё навокал ажыло і павесялела. Нішто жывое не траціць цяпер дарэмна гэтых апошніх залатых дзянькоў. Шумяць бярозы, груша пад паветкай . Бабіна лета настала. Надарылася і навальніца з бурным, імклівым дажджом, доўгім старэчым кашлем грому і белымі пісягамі маланак. 6. Адзначце радкі, у якіх на месцы пропускаў абавязкова ставіцца працяжнік: 1) Найлепшае сведчанне таму _ праца самога Якуба Коласа. 2) Талент _ гэта не толькі праца, а і мужнасць. 3) На круглым маленькім лісточку ззяе бліскучая кропелька-іскрынка, ды кропелька _ не вадзяная. 4) Легендарнае возера Свіцязь! Ты _ беларускае мора, невялічкае, але такое ж чыстае, светлае, прыветлівае. 5) Сосны _ нібы воіны на варце цішыні і адвечнага спакою. 7. Адзначце сказы, у якіх правільна падкрэслены галоўныя члены: У паветры было ціха. Настаўнік спыніўся з вучнямі на сухім месцы ў лесе. Некаторыя з пачаткоўцаў ледзь-ледзь бліснулі ў друку і неўзабаве зніклі. Мне часта даводзілася бачыць Янку Купалу на розных сходах, мітынгах, пасяджэннях. Ноч была халодная і цёмная. 8. Адзначце сказы з недапасаванымі азначэннямі: Веснавая цёплая ноч толькі што апранула зямлю і раскідала свае таемныя чары… Дальнія хвойнікі былі зацягнуты шызай смугой. Пракоп не мог не паддацца жаданню прысесці на гладка спілаваным пні. Гукі песні смела ўразаліся ў цішыню ночы і бойка плылі за рэчку. Па вузкім травяністым беразе вузенькая сцежачка вяла да прымкнутага чоўна. 9. Вызначце від выказніка ў сказе: Вяртаючыся дадому, таксама стараліся ісці разам. Просты дзеяслоўны; састаўны дзеяслоўны; састаўны іменны. 10. Адзначце сказы, у якіх выказнік ужыты ў правільнай форме: Розная драбяза, накшталт мухаловак, сітавак, ляціць групкамі. За дзесяць гадоў большасць дрэў паспяваюць вырасці і даваць плады. Мінулі пяць стагоддзяў. Трое байцоў стаяла пры абозе. Васіль з Ганнай гаварылі, не хаваючы сваёй трывогі. 11. Адзначце двухсастаўныя сказы: Гэта было добра вядома і без гадзінніка. Але навальніцы ўлетку імклівыя і кароткія. Дзень быў ясны, блакітны. Легендарнае возера Свіцязь! А авёс зжалі нядаўна. 12. Устанавіце адпаведнасць паміж аднасастаўнымі сказамі ў першым слупку і іх відамі ў другім: Пацягнула вільгаццю. А. Абагульнена-асабовы. Дыхаю і не магу надыхацца. Б. Назыўны. Ад крадзенага не пасыцееш. В. Няпэўна-асабовы. Апоўдні падагналі аўтобус. Г. Пэўна-асабовы. Ноч. Д. Безасабовы. 13. Адзначце сказы, у якіх аднародныя члены выдзелены (або не выдзелены) коскамі правільна: Бруіцца сярод зыбкіх тарфяных берагоў блізкая рака, ціхая, але вяртлявая. Бялявыя, зімовыя хмары нізка навіслі над змярцвелаю зямлёю. Хадзіла ў вёскі, на хутары несла моладзі жывое слова праўды. Юлька падкінула асколак у руках, нібы ўзважвала яго вартасці, і ціха прамовіла… Бярыце кветкі ды ідзіце да абеліска. 14. Адзначце сказы, у якіх правільна вызначана сінтаксічная роля выдзеленых слоў: На Палессе хутка насоўваўся зацяты ў сваёй маўклівасці вечар, засцілаючы цьмянай посцілкай лес, дальнія балоты і сухое поле (аднародныя дапаўненні). Крыштальныя крыніцы, быстрацечныя рэчкі і жвавыя ручаі жывяць-поўняць тваю неўгамонную сілу (аднародныя дзейнікі). ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ