Туристы израсходовали в походе 230 стаканов крупы.Риса было израсходовано в 2 раза меньше, чем манной крупы, и на 30 стаканов меньше, чем гречневой крупы. Сколько стаканов риса израсходовали туристы?
1)ЗАПИСАТЬ пояснения к выражениям.
230-30=200 ст -______
(230-30):4=50 ст — _______
(230-30):4•2=100 ст — _______
(230-30):4+30=80 ст — ________
230-50=180 ст — ________
230-50•3+30=110 ст — ________
2) Записать решение задачи по действиям

Вопрос школьника по предмету Математика

Туристы израсходовали в походе 230 стаканов крупы.Риса было израсходовано в 2 раза меньше, чем манной крупы, и на 30 стаканов меньше, чем гречневой крупы. Сколько стаканов риса израсходовали туристы?
1)ЗАПИСАТЬ пояснения к выражениям.
230-30=200 ст -______
(230-30):4=50 ст — _______
(230-30):4•2=100 ст — _______
(230-30):4+30=80 ст — ________
230-50=180 ст — ________
230-50•3+30=110 ст — ________
2) Записать решение задачи по действиям

Ответ учителя по предмету Математика

Из общего расхода крупы вычитаем избыток количества стаканов гречневой крупы над количеством стаканов рисовой крупы:

230 — 30 = 200

Столько было бы израсходовано стаканов крупы, если бы гречневой было бы израсходовано на 30 стаканов меньше. Вместе с тем — это увеличенный в четыре раза расход риса, ибо это количество риса, двойное количество риса, то есть манка, и количество риса, то есть гречка.

2. Из этого рассуждения находим количество риса:

200 : 4 = 50