Ср по укр мові!Срочно!5 клас!Сразу будут халявние бали! 1. Укажіть рядок слів, які не можна перенести з рядка в рядок: А меч, паста, заєць; Б олія, гімн, око; В нора, тінь, сіль; Г міст, місто, смак. 2. Спільнокореневими є всі слова в рядку: А сонце, сонечком, на сонці; Б водний, водити, вода; В читати, читанка, прочитаний; Г пролісок, проліском, (у) проліску. 3. Яким членом речення є виділене слово? Ласкаве слово — що весняний день (Українське прислів’я). А підметом; Б присудком; В додатком; Г означенням. 4. З подвоєними літерами пишемо всі слова в рядку: А зран..я, безсмерт..я, пісен..ий; Б блажен..ий, швидкоплин..ий, осін..ій; В склян..ий, юн..ат, без..убий; Г спросон..я, лист..я, кам’ян..ий. 5.До якого типу мовлення належить наведений фрагмент. За чарівною хмаринкою сховалася ніч, і на землю спустився рожевий ранок. Ось-ось має зійти сонце. Його промінчики уже спалахують на обрії. Чекають ранку люди, рослини, тварини. Схід поступово рожевіє. Нарешті, ніби з-під ковдри, зійшло над горизонтом сонце, величне, красиве. А розповідь; Б розповідь з елементами роздуму; В опис; Г роздум. 6.Укажіть рядок, у якому всі сполуки слів є словосполученнями. Визначте частини мови в них. А рідна мова, прийшла вчасно, прочитати книгу; Б між заняттями, наголошений склад, тихо заспівати; В починається урок, довгий хвіст, улітку відпочивати; Г на узліссі, край дороги, повернутися вчасно. 7.Розставте розділові знаки в реченні. Виконайте фонетичний розбір виділеного слова. Скрізь червоно на небі і на узгір’ях і на горі (Марко Вовчок). 8. Як ви розумієте значення прислів’я: «Книга вчить, як на світі жить»?

Вопрос школьника по предмету Українська мова

Ср по укр мові!Срочно!5 клас!Сразу будут халявние бали!

1. Укажіть рядок слів, які не можна перенести з рядка в рядок:
А меч, паста, заєць;
Б олія, гімн, око;
В нора, тінь, сіль;
Г міст, місто, смак.

2. Спільнокореневими є всі слова в рядку:
А сонце, сонечком, на сонці;
Б водний, водити, вода;
В читати, читанка, прочитаний;
Г пролісок, проліском, (у) проліску.

3. Яким членом речення є виділене слово?
Ласкаве слово — що весняний день (Українське прислів’я).
А підметом;
Б присудком;
В додатком;
Г означенням.

4. З подвоєними літерами пишемо всі слова в рядку:
А зран..я, безсмерт..я, пісен..ий;
Б блажен..ий, швидкоплин..ий, осін..ій;
В склян..ий, юн..ат, без..убий;
Г спросон..я, лист..я, кам’ян..ий.

5.До якого типу мовлення належить наведений фрагмент.
За чарівною хмаринкою сховалася ніч, і на землю спустився
рожевий ранок. Ось-ось має зійти сонце. Його промінчики уже
спалахують на обрії. Чекають ранку люди, рослини, тварини.
Схід поступово рожевіє. Нарешті, ніби з-під ковдри, зійшло
над горизонтом сонце, величне, красиве.
А розповідь;
Б розповідь з елементами роздуму;
В опис;
Г роздум.

6.Укажіть рядок, у якому всі сполуки слів є словосполученнями.
Визначте частини мови в них.
А рідна мова, прийшла вчасно, прочитати книгу;
Б між заняттями, наголошений склад, тихо заспівати;
В починається урок, довгий хвіст, улітку відпочивати;
Г на узліссі, край дороги, повернутися вчасно.

7.Розставте розділові знаки в реченні. Виконайте фонетичний розбір виділеного
слова.
Скрізь червоно на небі і на узгір’ях і на горі (Марко Вовчок).

8. Як ви розумієте значення прислів’я: «Книга вчить, як на світі жить»?

Ответ учителя по предмету Українська мова

Ответ:далжно быть меньше 4 вопросов.иначе,твой вопрос удалят.

Объяснение: