01.04.2022

СРОЧНО,50 балов Які особливості відносин між українцями та євреями в краї помітили австрійські урядовці?

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

История

Вопрос школьника по предмету История

СРОЧНО,50 балов
Які особливості відносин між українцями та євреями в краї помітили австрійські урядовці?

Ответ учителя по предмету История

Не понимаю татарский

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

помогите решить по физике))R1=4 ОмR2=4 ОмI=3 АU-?
1) Как бы Вы объяснили связным текстом “правило ладони” и ”правило девяток“ при определении площади ожога? 2) Почему считается, что обморожение опаснее ожога (что из материала презентации это подтверждает)? *связано с первой помощью* 3) Есть ещё один способ оказания помощи пострадавшему при обморожении, (не связан с определением степени обморожения) что это за способ и как осуществляется первая помощь?
СРОЧНО! Реши задачу. (Ответ округли до целых).Книга содержит 144 страниц. На каждой странице 38 строк. В каждой строке 59 символов (включая пробелы). Найти информационный объём текста, считая, что каждый символ кодируется одним байтом.Ответ: Кб
Решите плиз систему уравнений:x^2-y=11 4x+y=10
7 класс. Я правильно формулы прочитала?С20Н12 — це двадцать аш двенадцатьСО — це оСН4 — це аш четыреSO2 — Си О дваи объясните принцип «чтения» формул и укажите на ошибки, если таковы есть.
Что такое гиперссылка в Word ? 1)Это ссылка в виде текста либо картинки, которая переводит нас в указанное ссылкой место 2)Это ссылка в виде заголовка 4)Это большой текст 3)Это картинка
Раскройте скобки, чтобы получились истории в Past Simple 1. Last week I __ (to phone) my best friend Joe and __ (to start) telling him everything that ___ (to happen) to me. I __ (not to want) to forget anything, so I __ (to decide) to write some things down. I __ (to remember) every little detail of my week and __ (to continue) talking, but Joe __ (not to listen). He fell asleep! 2. Two summers ago we __ (have) a holiday in Scotland. We___ (drive) there from London. When we ___ (get) to Edinburgh we __ (not find) a good hotel. We __ (not know) what to do, but in the end we __ (find) a motel and __ (stay) there for the week. We __ (see) the castle, __ (go) to the Arts Festival, and __ (buy) a lot of souvenirs.УПРАЖНЕНИЯ оборот There is/are Упражнение 1.Раскройте скобки, выбрав нужную форму глагола и подчеркните подлежащее и сказуемое.1. There (is, are) a large table in my room. 2. There (is, are) three windows in my classroom. 3. There (is, are) a table and four chairs in my living-room. 4. There (is, are) a blackboard, four desks and five chairs in our class-room. 5. There (is, are) a text-book and two exercise-books on the table. 6. There (is, are) two shops and a cinema in my street. Упражнение 2.Перепишите предложения в вопросительной и отрицательной форме.Образец1. There was a small shop in my street last year. Was there a small shop in my street last year? There was no small shop in my street last year. 2. There were two books at the table. Were there two books on the table? There weren’t two books on the table. 1. There were a lot of flowers in the garden. 2. There was an apple-tree in the garden. 3. There were a lot of chickens on the farm. 4. There were many white sheep on the farm. 5. There was a table at the window. 6. There was a bus stop here.Упражнение 3.Прочитать вслух, сделать предложения отрицательными и вопросительными1. There is an apple on the table.2. There is a banana on the table.3. There is a sausage on the table.4. There is a pear on the table.5. There is an orange on the table.6. There is a bread roll on the table.7. There is a biscuit on the table.8. There is an egg on the table.9. There is a cucumber on the table.10. There is a tomato on the table.Упражнение 4.1.Используйте There (is, are)1. ______ nice flowers in the room. 2. ______ a red vase on the table. 3. ______ chairs next to the table. 4. _______ a mouse in the yard. 5. ______ books in the bag . 6. _______ balls under the table . 7. _______ a mirror in the bedroom. 8. ______ pens on the book. 9. ______ bridges in the town.Сегодня мы повторяем глаголы must и have to.1. You … open the window. It is cold.2. I … get up earlier today. We are going on an excursion.3. We … clean the floor. It’s very dirty.4. You … buy cinema tickets. I can’t buy them.5. We … visit granny. She is ill.6. I … come back before 6 o’clock.7. We … come to school on time.8. I … go by bus. Dad will drive me.9. You … go shopping. We have some bread for dinner.10. You … help your friend.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!
1. Сином якого відомого українського письменника був Олег Ольжич? а) Михайла Стельмаха; б) Івана Франка; в) Олександра Олеся; г) Андрія Чайковського. 2. Що є найціннішим Божим дарунком для людини за віршем Олега Ольжича «Господь багатий нас благословив»? а) родина; б) життя у його найяскравіших проявах; в) здоров’я; г) матеріальний добробут. 3. У якому персоніфікованому образі постає радість в однойменному вірші Олени Теліги? а) босоногої дівчинки; б) вітрогона-хлопчини; в) пташки; г) квітки. 4. Який заклик звучить у вірші Олени Теліги «Сучасникам»? а) ставати до бою за Україну; б) не боятися своїх почуттів; в) діяти, а не кидати слова на вітер; г) не забувати про Бога. 5. У якому виді спорту Іван Сила вперше заявив про себе як професійний спортсмен, перемігши поліцейського Магдебуру? а) боротьба; б) бокс; в) легка атлетика; г) важка атлетика. 6. Хто з членів циркової трупи став спільником агента Фікси? а) Мілка; б) Фандіго; в) Піня; г) Пандорський. 7. Який художній засіб використаний в уривку з вірша Андрія Малишка? …І засмучені очі хороші блакитні твої. а) епітет; б) метафора; в) порівняння; г) персоніфікація. 8. Який вірш Андрія Малишка є своєрідною присвятою людині, що робить значний внесок у формування особистості кожної людини? а) «Пісня про рушник»; б) «Чому, сказати, й сам не знаю…»; в) «Вчителька»; г) «Сучасникам». ІІ рівень (2 бали). 9. Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього. 1. «Захочеш – і будеш…». 2. «Пломінний день». 3. «Пісня про рушник». 4. «Чому, сказати, й сам не знаю…». а) Дощами мита-перемита, Дощами знесена у даль… б) Навчишся надать блискавичність думкам І рішенням твердість каміння. в) Господь багатий нас благословив дарами, Що нікому не одняти… г) Хай на ньому цвіте росяниста доріжка, І зелені луги, й солов’їні гаї… д) Хочу крикнуть в далечінь безкраю І когось на допомогу кликать… 10. Установіть відповідність між героєм повісті Олександра Гавроша «Неймовірні пригоди Івана Сили» та його характеристикою. 1. Міха Голий. 2. Аделія. 3. Піня. 4. Велет. а) найсильніша людина Японії; б) вуличний борець, якого переміг Іван; в) власниця цирку; г) товариш Івана, сторож у цирку; д) карлик.
гномик подарил бельчатам по пять шишек сколько шишек подарил бельчатам?Запишите условие задачи и решения
Помогите пожалуйста Что такое вербы? Помогите подобрать прилогательное