02.04.2022

Сравните героев Чехова и Бунина — Алёхина (о любви) и Его (из рассказа Кавказ)

Выбрать другой вопрос

Смотреть ответ

Перейти к выбору ответа

Литература

Вопрос школьника по предмету Литература

Сравните героев Чехова и Бунина — Алёхина (о любви) и Его (из рассказа Кавказ)

Ответ учителя по предмету Литература

Думаю, не смогу помочь

Добавить комментарий Отменить ответ

Похожие вопросы от пользователей

как используются микроскопические грибы в пищевой промышленности
Запишите десятичную дробь,в виде обыкновенной: 0,45. 3,04. 4,075. 5,050. 6,050.
Одна гірлянда складається із 50 послідовно з’єднаних ламп, а інша-із 30 таких самих ламп, з’єднаних послідовно. У скільки разів відрізняються загальні опори гірлянд?
1.Учебный процесс по ИЯ строится в современной школе: A) с точки зрения приоритетов учебного материала B) на основе поурочного плана C) с учетом того, что ученик является субъектом учебно-воспитательного процесса D) с учетом того, что ученик является объектом учебно-воспитательного процесса E) на основе директивных указаний учителя 2. Процесс обучения ИЯ должен опираться на: A) языковые и речевые упражнения в учебниках B) тексты из учебника и книг для чтения C) аутентичный инофонный текст как единицу коммуникации D) на диалоги и монологи E) знание словарных единиц и грамматических правил 3. Человек, владеющий несколькими иностранными языками, отличается от других людей: A) образованием B) интеллигентностью C) стремлением посетить другие страны D) высокомерием E) толерантностью по отношению к людям других национальностей и культур 4. При формировании умений выражать мысли в письменной форме различают следующие упражнения: A) диктант B) словарный диктант C) описание картины D) перевод новых словосочетаний E) запись прослушанных предложений 5. Работа над техникой письма предполагает развитие навыков A) изложения B) сочинения C) рассуждения D) каллиграфии, графики и орфографии E) коррекции 6. На послетекстовом этапе необходимо: A) выучить новые слова B) составить план текста и передать содержание C) выучить грамматические правила D) написать контрольную работу по грамматике E) выделить в тексте незнакомые слова 7. Общение на иностранном языке — это: A) простой обмен информацией B) разговор учителя с дежурным C) пересказ текста от первого лица D) активное взаимодействие участников этого процесса E) совместный просмотр видеофильмов 8. На предтекстовом этапе не следует: A) вводить новый материал B) анализировать личный опыт учащихся C) касаться содержания текста D) тренировать новый лексико-грамматический материал в упражнениях E) заучивать три основные формы глагола 9. Термин «аудирование» означает … A) понимание речи на слух B) слушание C) установление обратной связи соучастником общения D) вербальное общение E) чтение текста про себя 10. Под диалогическими речевыми умениями понимаются следующие речевые действия: A) устанавливать смысловые связи на уровне абзаца B) устанавливать смысловые связи на уровне текста C) обобщение информации D) ответить на вопрос E) удовлетворять запрос информации 11. Учитель ИЯ должен: A) управлять учащимися B) постоянно осуществлять контроль чтения C) порицать учащихся за допущенные ошибки D) умело организовать общение на иностранном языке E) постоянно исправлять ошибки 12. Просмотровое чтение – это … . A) чтение с установкой на полное и точное понимание всех основных и второстепенных фактов, содержащихся в тексте, их осмысление и запоминание B) чтение, с целью получить самое общее представление о содержании текста и выбрать нужный источник из нескольких C) чтение с общим охватом содержания и установкой на понимание главного, наиболее существенного D) чтение, направленное на нахождение в тексте специфической информации для ее последующего использования в определенных целях E) чтение, цель которого — найти конкретную информацию, опоры для понимания (определение, правила, цифровые и иные данные). 13. План урока … . A) формальный документ B) продукт внутренней потребности учителя C) не нужен D) нужен, но только начинающим учителям E) гарантия результативного урока 14. К методам контроля не относят… . A) устный контроль B) взаимооценку C) письменный контроль D) компьютерный контроль E) тестовый контроль 15. Что не относится к письменному контролю? A) сообщение B) тест C) сочинение D) изложение E) диктант 15. К подлинно речевым упражнениям относятся следующие упражнения: A) Перепишите предложение, поставив глаголы в нужном времени B) Образуйте из двух предложений одно сложноподчинённое C) Ответьте на вопросы по рисункам D) Опишите ситуацию, изображённую на рисунке E) Ответьте на вопросы, употребив указанную грамматическую форму
Cos2x — cos8x + cos6x =1
Пожалуйста Ребята помогите мне очень срочно пожалуйста пожалуйста пожалуйста помогите мне решить пример Вычислите 1/11√3025+23√36/529-√289/16
Кто решит этот пример большое большое спасибо
Плюсы и минусы рептилий.
помогите скорей пожалусто!
Помогите пожалуйста!!!!Cрочно надо!!!!! Test “Daily life” Task 1. Choose the correct item. Write. 1. My friend ……………….. in the morning. a) goes to bed b) has dinner c) washes his face 2. My mother ………………… at 11 o’clock. a) has breakfast b) cooks dinner c) walks the dog 3. I usually ………………… in the evening. a) come back from school b) watch TV c) go to school 4. My friend ……………………. at 3 o’clock in the afternoon. a) has his lesson b) makes his bed c) has dinner Task 2. Fill in the blanks. was, were. 1. Mary ……… at the shops last Sunday. 2. I ………… at the party last week. 3. Where ………. Dan at 3 o’clock yesterday? 4. Where ……… children yesterday? 5. Nastia ……… in the village last weekend. 6. His parents ………… at the restaurant in the evening. wasn’t, weren’t. 1. My friends ……… at the Zoo two days ago. 2. I ………. in the park yesterday. 3. Mike ……… in the village last summer. 4. We …………at the beach yesterday. 5. My sister …….. at school yesterday. 6. Her dog ………… at the pond. Task 3. Write the sentences in the past. 1. I have breakfast at 8 o’clock. ___________________________________________________ 2. He makes his bed in the morning. ___________________________________________________ 3. They go to the park on Sunday. ___________________________________________________ 4. We do our homework after school. ___________________________________________________ 5. Alice helps her mum about the house. ___________________________________________________ 6. I play with my friends in the park. ___________________________________________________ Task 4. Put the verbs in the correct form and match. 1) Last Sunday I (be) _______________________ my granddad. 2) I (help) __________________________ in the village. 3) Then I (watch) ____________________ games. 4) My grandma (cook) ________________ in the forest. 5) We (walk) ________________________ dinner. 6) In the evening we (play) ______________ the animals. 7) Then we (read) _____________________ a nice weekend. 8) I (have) ___________________________ a new book.
Дана функция y=−3−a. При каких значениях a значение функции равно −9? a= .
Сумма трех последовательных натуральных чисел равна 336.Найдите эти числа пж решите 6 класс дано и решение