Вопрос школьника по предмету Литература
Сочинение про героя «Кая» Из снежной королев. 5 класс (Кратко)
Ответ учителя по предмету Литература
Ответ:
Кай-2 главный герой из всем известной сказки «снежная королева» .Он очень сильно влияет на сюжет да и вообще является его корнем.
как?
пробежимся по содержанию..
кай и герда были лучшими друзьями,пока злая королева не заморозила сердце кая и не забрала к себе во дворец.
всю оставшуюся часть Книги благородная Герда шла его спасать.
Характер мальчика делиться на 2 «личности».
1-Добрый,милый и отзывчивый мальчик,что был хорошим другом Герде
2.-Злой,жестокий,равнодушный и хладнокровный,во всех смыслах,мальчуган,что буквально отвергнул Герду и ушел вслед За снежной королевой.
Осуждать мы его не можем,ибо он тогда был «марионеткой» в руках
Объяснение:
ъаъ
Похожие вопросы от пользователей
(g≈10 Н/кг ).
Ответ: работа, совершаемая при подъёме самолёта, равна_____МДж.
1. Мақсат бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемнің сұрақтары
A) қашан? B) қайтсе? C) неліктен? D) қайтіп? E) не мақсатпен?
2. Берілген сабақтас құрмалас сөйлем түрін көрсетіңіз. Сабақ оқысаң, бес аласың.
A) қарсылықты бағыныңқы B) мезгіл бағыныңқы C) қимыл-сын бағыныңқы
D) шартты бағыныңқы E) мақсат бағыныңқы
3. Сабақтас құрмалас сөйлемнің жасалу жолын анықтаңыз.
Әкем келген соң, біз жылдам сабаққа отырдық.
A) Тұйық етістік пен шылау тіркесу арқылы В) Бұйрық рай II жағы арқылы
C) Көсемше жұрнағы арқылы D) Есімше жұрнағы мен шылаудың тіркесуі арқылы
Е) Шартты райлы етістікке шылаудың тіркесуі арқылы
4. Қатыстық сын есімі бар сөз тіркесі.
A) тәтті тоқаш B) биік тау C) жақсы оқушы D) жүйрік ат E) өнерлі жігіт
5. Сынарлары синонимдес болып келетін қос сөз.
A) анда-санда B) үлкенді-кішілі C) кедей-кепшік D) қазан-ошақ E) жақсы-жаман
5. Ілік септіктегі тұйық етістік
A) білуге B) шегелеудің C) тексерулер D) жарысуға E) жазуың
6. Бұйрық райдың 1-жақтыңдағы қосымшасы.
А) –ңыз,- ңіз В) –ыңдар, -іңдер С) –ыңыздар, -іңіздер Д) –ыңыз, -іңіз Е) –айын, -ейін
7. Бұйрық райды табыңыз.
А) Алмақ. В) Алған. С) Алар. Д) Алсын. Е) Алды
8. Туынды зат есімнің қай сөз табынан жасалғанын анықтаңыз.
А) Есімдік. В) Үстеу. С) Зат есім. Д) Етістік. Е) Сан есім.
9. Кейінді ықпалы бар сөз тіркесі.
А) Ұлыбектің қаламы. В) Ойраттың қобызы. С) Қайраттың бөлмесі.
Д) Сәкеннің күрегі. Е) Айгүлдің сызғышы.
10. Көмекші есімі бар сөз тіркесі.
А) театрдың алдында. В) тарихи қалаларда. С) қонақ үйінде.
Д) тұрғын үйлердің. Е) ұлт өкілдері.
11. Қалау райлы етістік қандай жұрнақ арқылы жасалады?
A) – са, се B) – ғы, -гі, -қы, -кі C) – да, -де, -та, -те D) – қан, -кен, -ған, -ген E) – айын, -ейін
12. Неологизм қатарын табыңыз.
A) Қала, ауыл, ғарыш. B) Әшекей, бұйым, зат. C) ұшақ, мұражай саябақ.
D) Шіркеу, мешіт дін. E) Баспасөз, түн, үй.
13. Екі сөздің бірігуі арқылы жасалған неологизм сөздер:
A) гүлзар, ұжым, ұшақ B) кеден, құжат, әуежай, C) жарнама, кешен, мұражай
D) үйірме, саябақ, даңғыл E) мұражай, әуежай, дерексөз, елтаңба
14.. Рай түрін анықтаныз. Ол мектепке барсын.
А) Шартты В) Қалау С) Есімше Д) Ашық Е) Бұйрық
15. III жақтағы бұйрық рай етістікті анықтаныз.
А) Жазу В) Жазып С) Жазсын Д) Жазуды Е) Жаздық
16. Қатыстық сын есімді белгілеңіз.
А) Таулы В) Жылы С) Суық Д) Сұр Е) Семіз
17. Жалқы есімдер қатары
А) Балалар, парыз В) М.Әлімбаев,”Балдырған” С) М.Әлімбаев, әңгіме
Д) ”Балдырған”, журнал Е) Жыл, адамгершілік
18. Кейінді ықпалды белгіленіз.
А) Мектебі В) Елтаңба С) Сүттен Д) Немеренің Е) Туыстары
19. Көмекші есімді белгілеңіз.
А) Сабақтан соң. В) Мектепке дейін С) Кешке қарай. Д) Нұрланмен бірге. Е) Үйдің маңы.
20. Салалас кұрмалас сөйлемді табыңыз.
А) Бұлақтың суы мұздай, таза екен.
В) Менің көз алдымда: менің кұрдасым мен оның әкесі.
С) Егер сен маған келсең, біз киноға барамыз.
Д) Жарайды, өткенге өкініш жоқ дегендей, істің турасына көшейік.
Е) Қаладан бүгін атам келеді немесе әкем келеді.